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大家猜测纷纷，不知道顶流此举为何意。
连物理老师都有些忐忑，毕竟这位学生凶名在外，该不会一言不合就大闹课堂……吧？
被视线聚焦的某人却毫无自觉，用很礼貌的语气说：“这个步骤我有点儿没看懂，您能详细讲讲吗？”
物理老师不讲究上课进度那一套，他倡导的是学生有疑问当场提出，当场解决。
因此，面对有人提问，他是非常高兴的。
哪怕……提问的对象是出了名厌学的苏巍昂。
物理老师保持着良好的职业素养，整顿好心情，开始给苏巍昂答疑解惑。
男生的笔在指尖转了一圈，这次开始记笔记了。
而其他人，对苏巍昂的认识又加深了一层。
原来顶流出声打断老师讲课，不是想要捣乱……
因为对苏巍昂的无端猜测，大家的心里都有点儿愧疚。
三人成虎，都怪之前那些捕风捉影的传闻，让他们都对顶流产生误会了。
积极主动帮助同学，就算他长得再凶，能是什么坏人？
大家纷纷在心里下了定义。
等到下课的时候，高二五班就出现了这样一副场景：
后排座位上的男生皱眉解题，而其他同学纷纷化身呆头鹅，伸长了脖子偷瞄。
终于，在苏巍昂一个猛回头，逮住前排男生看过来的视线时，他不耐地用指节扣了扣桌子：
“看我干嘛？”
呜呜呜，顶流果然还是很凶啊！
大家在心里偷偷地说。
前排男生是冀承的同桌，早听冀承天天洗脑，说顶流是面冷心热。
有了这么个大前提，男生倒是没有退缩。
他咽了口唾沫，鼓起勇气问：“苏同学，下节课是体育课，你要不要和我们一起打篮球？”
左邻右舍其他几名男生纷纷点头。
听到他们的邀请，苏巍昂放下了手中的笔。
练习生时期，他倒是和单齐、巫兴朝一起打过街篮。
不过成名之后，打篮球的机会也变少了。
刚好他听课也听烦了，去打打篮球，放松放松心情，挺好。
这么想着，苏巍昂就干脆利落地点头答应下来。
看见他同意了邀请，几名男生都挺振奋。
四舍五入，他们也是和顶流一起打过球的人了！
等到体育课的时候，几个男生就呼朋引伴地、欢呼着奔向操场。
体育老师知道这些学生上课不容易，笑着让大家自由活动了。
所有人都很珍惜这来之不易的放松时间，听说苏巍昂要去打篮球，女生们手挽手跟过去欣赏。
他们班被称为“战五渣”
，具体就表现在，成绩很好，打篮球打得好的，却一个都没有。
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