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在席间她谈到了任职的高中，那里有中文课程，老师是懂中文的意大利人，她是助手。
近几天老师在请假，她就暂时成为了老师。
但是她不能在课堂上讲太多中文，喜欢引导学生们来讲，而且请他们教给她意大利语。
小公子问她：“现在能懂的意大利语多吗？”
“有些可以看懂，还是不会讲。”
这一次刚刚来到意大利的时候，到了新的环境，她感到小公子是最能够信任的人。
那时她刚住到新房东家，开始在陌生的高中当助教。
这里的高中生都是大孩子，看上去像是成年人，而且学校里也是有中国学生。
她这个外来人在其间并不惹目。
而且有中文课程的班级不多，学校里多数学生都不认识她。
在那些大孩子之中，她很容易被埋没，没有之前在小镇初中得到的那些友爱。
她发信息告诉小公子：“在这里没有可以信任的朋友。”
“也许很快就有了。”
简短的回复，语法并不工整，记得其中好像还有拼写错误。
去年任教的小镇初中，也恰好是他毕业的学校，许多老师认识他，想必他那时非常优秀。
曾教过他的英语老师说，他是个好孩子，非常聪明，数学也很好。
也有一点内向。
但不知为什么，写英语的时候就是写不对。
她以为老师说的是默写单词写不对，心想应该是提前没背吧。
他们平时当面对话的时候，觉得他的英语还不错。
但是后来需要发信息的时候，她终于理解了老师的意思。
这次回来之后，每一次给那小公子发信息，他都回复得极为简短。
她就表示，可以用意大利语回复，她可以看懂。
结果也没有回复很长。
但是这一次见面的事情，还是在短信中与他一起决定的。
她在信息中带着开玩笑的样子：“湖边的许多夜店，我会和朋友们去。
如果我们无法见面的话，我就不得不周六晚上邀请您去夜店了。
我想，您不会喜欢。”
那个内敛的小公子，记得当时住在他家的时候，他有时对她讲话时会有些羞涩；她则是表现得宽容大方。
那时以为这里的年轻男生都像他一样，看上去擅长各种体育运动，但是性格却是文静内敛，是她喜欢的样子。
直到今年进入高中任教，才发现现实并不如此。
但是她的小公子应该依然是，那样内敛的男生，应该不太会喜欢去夜店呢。
很快收到回复：“谢谢您的邀请。
周六晚上我没有时间。
但是如果也愿意见我的家人，周六中午我们可以一起吃饭。”
是用英文写的。
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