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多余的石膏浆则是刮走，这样各个凹槽里面的石膏浆又不会连在一起，
二水合硫酸钙（生石膏）可以在较低温度（那也比沸水的温度高）下脱去一个水分子得到二分之一水合硫酸钙（熟石膏）。
但是丢进水里，充分混合后不久又会变成生石膏，是易碎的固体。
看到一根根粗糙的半圆柱型粉笔就这么诞生了，沐阳显得很是欣喜。
军队终究是组织领导的军队，支部那是建立在连队之上的，下面顶多设置工作小组，但基层支部就是在连一级上的。
原本给王刚担任助手的几个政工同志，现在已经成为了连指导员了。
而从师长那里白嫖过来的几个政工干部则是给他们当手下。
下至基础政治战士，上至教导员处，不到50人的集体却是整个独立营最核心的力量。
但沐阳觉得，除了王刚之外，其他的政工干部也只是刚刚够格，原因就在于他们文化水平并不高，虽然思想觉悟不低，也会做一点政工，但这文化素养一直提不高。
就向现在的人，没有好好地学过中学语文，就不能奢求他们能熟读有深度的文章，通读古今文言文。
现在部队里文化水平他最高，所以他总想着建立一个学习小组，让政工干部、连排指战员都聚在一起听他bb……或者说是听他讲一些语文课科学课什么的。
1937年全国dang员也不过4万人，但连队指导员、连队政治战士才是八路军的真正根基，沐阳虽说也没入dang，但也得替连队战士们着想。
至于为什么原身都是一个副营级干部了还不入dang，他也不清楚。
部队里面成分越来越多了，有一早就跟着沐阳的老红军、老新兵营的战士、有后面收纳的伪军、有从师部弄来的小知识分子、还有当地征召的农民。
如何团结他们是沐阳和王刚要解决的一项重大的问题。
经过沐阳的一番考察，他还是发现，连队指导员、政治战士的文化水平并不高，写字有时语句不通、错别字多，这一定程度上妨碍了政工的有效开展。
还有教育战士们的方式，在沐阳看来有些……匮乏。
教育不比军事管理，教育是多样化的，军事管理可以在一定程度上弥补政治觉悟的不足，但却不能提升政治觉悟。
连队政工干部们给战士们树立了好几个带头模范，让战士们在带头模范的带领下好好学习，但战士们往往都是画虎不成反类犬，啥也没学到。
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