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他们都能帮上忙、而且有自保能力，不会随便陷入危险。
几人决定好了以后立刻就出发了。
因为过去的时间还无法确定，所以文静一离开家，阮雪慧就又给文静的班主任方老师发了延长请假日期的信息过去。
看到消息的方老师：……
她们这所学校也是实行的班主任和副班主任跟班走的模式。
也就是说，不出意外的话，未来六年，直到文静小学毕业为止，她都会是文静的班主任。
虽然现在才小学一年级，好像担心一年级小学生的学习成绩，说出去有点可笑。
但是，方老师真的开始担心文静未来的学习情况了。
她这刚刚开学没多久，先是因为生病请了差不多半个月左右的假，现在又因为意外又要请假……
关键是，方老师也知道，文静的请假理由都很正当，生病的时候就不提了，她的那些“意外”
很有可能都是要去救人的。
人命关天的事情。
方老师绝对不可能阻拦，任何人都不会阻拦。
可是一直请假，孩子未来的学习成绩怎么办？
这也是个问题啊。
难道就眼睁睁地看着文静这样一直请假，什么都不做，然后从小学一年级开始就基础特别差，一直到六年级？
方老师左思右想，总是觉得这件事是必须要考虑起来了。
她还先抽空去找了袁老师。
可是袁老师正好有点忙，一直等到放学时间，两个人才全都有时间可以聊一聊了。
还是在两人坐公共交通工具回家的路上。
方老师把自己的担忧一说，袁老师立刻就明白她在担心什么。
说实话，听到方老师分析以后，她也挺担心文静的。
她是个很勇敢很善良也很优秀的小孩。
她们作为孩子的老师，当然希望她的未来是一片坦途、最好是完美无缺的。
但如果从一年级就开始缺课严重，到六年级、再到初中高中……
缺的知识一天一天地积累下来，后面她会怎么样，就不难想象到了。
别的不说，至少后面是肯定考不上什么好高中、好大学了。
两位老师想到就很担心。
方老师和袁老师在地铁上发了一路的消息，回到家以后，两人商量出了一个暂时的结果。
她们还是要先跟文静的家长沟通。
如果郁净同学的家长也默认她们家孩子以后可能没有高中、没有大学可念。
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