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教育口对大陆攻略，搬迁产能和机关非常热衷，原因也正在此：可以把云集在本地的大量归化民干部职工都疏散出去。
所以紧锣密鼓的在筹备一系列的新“示范学校”
。
这个当口，他们更关心的是腾出资源来扩大师范班的招生规模，而不是扩大高小人数。
她说：“好了好了，项校长，我是你的副校长，不是来这里视察的督学。
要名额的事你得找胡相和张校去，和我说可不管用。”
项天鹰嬉皮笑脸道：“我在这儿算个校长，回芳草地我算老几啊，还是伱说话好使。
你得这么汇报，就说项天鹰希望芳草地按统一分数线录取高雄的学生，否则就要求元老院开听证会讨论地域歧视问题……”
“先狮子大开口，再慢慢落价，你想得倒美。”
金晓宇嗤之以鼻。
“学校可不止高雄一处啊，还有雷州、三亚、济州、香港，都在准备办高小，要是那四位校长都像我一样折腾，芳草地的压力不会小吧。”
“关于这个，胡相说他有考虑，为了体现公平性，所以他打算搞一个初小升高小的联考，由文教省派出考试专员，统一时间指定地点统一考卷进行考试。
考试结束之后考卷集中批卷。
不管哪个初小的，只要考过八十分的，一律录取到芳草地高小，不限名额。
他问你有没有意见。”
项天鹰面露难色，他知道，现在高雄国民学校的小升高的升学考试成绩是有水分的－－不然也不会同样八十分考进芳草地的孩子基本都是垫底了。
如果搞统一批阅，他这里的录取人数只怕会跌到个位数！
“这不公平吧？！”
他忙反驳道，“芳草地的教育质量和我们这里不能比的……”
“咦？你刚才不是说良好率高雄比芳草地要高得多吗？”
她笑道。
“嗯，这个，”
项天鹰多少有些狼狈，其实他和眼前的女人都知道，他是在找理由讨价还价而已，“总之我们这里的情况特殊呀，要有政策倾斜才行。
封建社会都知道搞个南北榜呢……”
金晓宇笑道：“说了半天，这回你才算说到点子上了。
刚才说了一大通有的没的，我要是胡相直接把你打出门外去。”
说罢瞪了他一眼。
“哎哎，多亏你不是……”
“高雄办高小已经拿了临高的资源了，这十个老师和图书教具不是白派给你的。
这么说吧，高小本身就是初等教育，现在大家搞得太过隆重了。
所以未来芳草地不会再招收任何外地初小的学生了。
不过呢，他也留给了另外一项资源：那就是每年高雄的高小毕业生除了正常通过升学考试的学生之外，可以额外选送十个名额就读简易师范和其他中等专业学校。
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