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这是你该讲的话吗？！”
妈妈莫名其妙：“为什么不该讲？我当然要提醒你。
我当初就是少个人提醒。”
“……那你能换个时间说吗，没看到我在喝汤？……”
……
吃完中饭，妈妈让时玥在家好好休息，自己去了画廊。
而时玥坐在书桌前，也学着驰早的样子，给自己写了一篇长长的总结。
她首先列出了自己这一年t的技能和成就：
1英语6级过了，且分数还不错。
毕业后应聘大公司的话应该会有用。
2专业上，她的油画水平这一年进步很大，而且从之前自娱自乐的风景画，变成有目的的场景设计。
3收获了影视包装工作室的实习经验，和大牌美院教授的好评。
这点可以弥补一些学历上的不足。
4博览会志愿者的经验，可以证明她能吃苦耐劳，有团队合作精神（听说找工作时hr很看重这个）
5给华太影业的2位制作人留下了不错的印象（虽然她尽量不去华太，但实在找不到更好出路的情况下，也算是个保底吧）
写完总结，时玥也给下学期做了个规划。
为了以后的电影美术师职位，下学期在设计理论上要加强构图、透视、建筑史等方面的知识。
另外还要学习更多相关的软件，从3d建模，到影视剪辑，到后期特效，她都需要掌握。
时玥列了一个详细的计划表，下学期除了上课，其他时间基本以自学为主。
……
写完差不多傍晚了，也是驰早那边的清晨，她收到他发的信息问她在做什么。
时玥把自己的总结和计划书拍给他看。
驰早发来一个赞，
“bravo！”
（太棒了！
）
时玥也画了个热血的小人发过去，“がんばれ！”
（加油！
）
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