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起初元恪有点放不开，但渐渐地也找到了节奏感。
十四班门口围了一小波人，都在看那几个女生踢毽子。
或者准确地说，在看元恪踢毽子。
&ldo;聋哑人也能踢毽子呀，真神奇。
&rdo;
&ldo;聋哑人为什么不能踢毽子？&rdo;
议论声不断。
吴怡发觉到了，翻了个白眼，丢出一句&ldo;没见过美女吗&rdo;，而后围观的同学意识到了行为有点过了，便散了。
元恪其实没察觉他们在看她，毽子在脚尖上跳来跳去，还挺乐呵的。
夏明光围过来的时候，刚刚那一波人刚散。
他凑上来的时候，元恪发觉了，脚上的动作停了一瞬，毽子&ldo;啪嗒&rdo;落到了地上。
见她不自在，夏明光也懒得继续瞅着她不放，若无其事地进了教室。
一进教室，正冲着视线以内的，就是元恪的桌子。
他侧头，瞥了瞥门外的元恪，她没注意到他的目光此刻逡巡在她桌子上。
教室里乱哄哄的，夏明光借此掩护，悄无声息地靠近她的桌子。
等课间操差不多结束，元恪回到座位上。
第一眼就看见，自己的笔记本翻开的那一页上，写了三个大字‐‐夏明光。
&ldo;……&rdo;
还标注着拼音‐‐xià迷ng官g
他这是在教她学拼音？
她以前不是没接触过系统的拼音学习，一般都是声母韵母什么的，单个单个学。
像这种一上来就教学生自己姓名拼写的老师，她还是第一次见。
她当即发了条微信消息‐‐
&ldo;夏老师，多谢。
微笑&rdo;
夏明光收到消息，直接无视了后面那个讽刺的微笑，对&ldo;夏老师&rdo;这个称呼颇为满意。
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