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这种秘制菜汤，于学生们而言，其实可有可无。
他们把汤里的粉条、土豆和豆腐挑着吃了，剩下的就全倒了。
当然，如果带一瓶辣酱肉酱，或抹在馒头上，或拌在汤里，味道就全然不同了。
勤劳的孙桂香每周都要炒两瓶肉酱，赵小禹和金海各拿一瓶，但赵小禹天生大方，好东西从来不独享，给这个挖一勺，给那个挖一勺，一瓶肉酱最多一天就吃完了，所以他大部分的时候还是要吞咽干涩的馒头和寡淡的汤。
那次谈话对赵小禹的影响很大，他再面对高美娥时，不会心猿意马了。
高美娥也再没穿过裙子，每天都是一身正装，一脸素颜，为了这帮青春期的懵懂少年，她主动放弃了自己的青春。
那时那地的中考有六门课，语文、数学、英语、政治、物理、化学，所以学校也将这六门课列为主科，其他类似于生物、地理、历史等都是副科，虽然排了课程表，但往往都让主科占了。
初一还没开物理和化学，只有语数英政四门课。
（作者注：可能地域不同，开设的课程存在不小的差别。
）
赵小禹误了十来天的课很快赶了上来。
正如高美娥所言，他的脑子极好，只要用了心，成绩就能提上来。
住了校以后，整天无所事事，赵小禹几乎把全部精力都花在了学习上。
开始他只是不想落在何锐平和宋玉柱之流的后面，那样就太丢人了，别说对不起高老师，连自己都有点对不起了，不曾想，学着学着就学进去了。
开始他只是喜欢高美娥教的语文课，慢慢地就对别的学科也产生了兴趣。
数学老师孙平是个绵绵善善又风趣幽默的年轻后生，留着小平头，戴着一副茶色眼镜，嘴角时时露着一丝狡黠的微笑，赵小禹格外喜欢他。
他讲课不按套路，不像别的老师那样工工整整地写板书，他的思维很跳跃，前一刻讲这个，下一刻却讲开了那个。
他上完课的黑板简直没法看，乱七八糟，懒得中途擦黑板，就把字写在字缝当中，然后画一根拐弯抹角的长箭头通到原题上。
很多同学反映听不懂孙平讲课，赵小禹却觉得这种讲法非常适合他，孙平总是能把那些枯燥乏味的数学题讲得妙趣横生，相比之下，小学那些老师才不会讲课。
孙平是住校老师，每天放学，赵小禹就拿着课本去他办公室问题，孙平也很有耐心，每每认真解答，他很欣赏赵小禹的理解能力，给他讲题很省力，不用刻意尝试不同的方法。
他每讲完一题，就冲着赵小禹得意地抿嘴一笑，仿佛在说：我厉害吧！
赵小禹也得意地点头一笑，仿佛在说：我也很厉害吧！
没用多久，原本对数学最头疼的赵小禹却成了数学尖子，理解能力令其他同学五体投地，每节课上，孙平必要提问他，他也必能不负重望。
数学通了，一通百通，仿佛学武的人打开了任督二脉，学什么都无比轻松。
这当然要感谢住校生活，那些家住得近的，原本学习好的跑校生很快和住校生拉开了差距。
每天三个小时的晚自习，四十分钟的晨读，就是住校生致胜的法宝。
某个周末，赵小禹回家看见孙桂香正蹲在炉口前，用一缕废纸引火，他急忙跑过去，抢过那缕废纸，在炉台上扑面火，展开了说：“就是它，秘籍，武林秘籍！”
孙桂香被他吓了一跳，嗔怪道：“你疯了！”
赵小禹激动地说：“妈，把金海初一用过的课本、作业本、笔记本全给我！”
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