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第15章（第1页）

江喻在一边等的时候很无聊，又不能说话，感觉过了一个世纪那么漫长。

“做完了？”

时延点头。

江喻心想及格应该是有的吧，毕竟时延刚升了高二，中考题难度应该不大。

十分钟后的江喻：“……”

要老命了。

他沉默了很久，再次试图搞明白时延到底怎么想的：“所以你为什么那么想不开要下——”

时延：“最真挚的服务？”

江喻：“……”

他深吸了一口气。

江喻虚弱道：“或许以后你应该明白了，商家做广告都会虚假宣传的。”

时延平淡道：“嗯，所以商家要为他的虚假宣传付出代价。”

两人沉默对视几秒。

江喻露出一个沉痛的笑容。

第9章

大概清楚时延的基础相当薄弱之后，江喻没有再让他做其他科的中考模拟题，而是干脆的让时延用最快的速度从头开始学。

江喻认为应该在开始时就定下阶段性的目标，才会有更明确的动力。

现在距离十月底的期中考还有大约三个周，接近一个月的时间说长不长，说短不短。

“十月底的期中考，”

江喻用’先赚他一个亿’的语气轻描淡写道，“我们这次的目标是进入班级前三十。”

时延没有立刻回答，想了想实现的可能性：“……你认真的？”

他的学号是四十八，如果想进入前三十，就意味着在下次大考中要超过十八个人。

江喻认为这个目标并非不可能实现，他并不是直接随口定下来的目标，而是有他的考虑。

这些天他跟时延一起上课，有观察过时延班上的情况。

首先育风高中本身就跟重点学校完全扯不上关系，录取分数线低，师资力量不足。

先不说老师的讲课质量，时延班上的学生，除了成绩靠前的林恒许西安余轻舟等寥寥几个人以外，上课时很多都没有在认真听。

刚升上高二，距离高考还有一定的缓冲时间，对于第一个期中考，至少时延班上的其他学生，不见得比时延更认真对待。

像林恒这样原本成绩就很优秀，结果因生病这类意外因素中考失利进育风的，虽说不至于是个例，但毕竟少之又少。

也就是说，育风高中原本生源平均水平就不高，尤其是倒数吊车尾的部分，他们之间的基础其实相差不大。

更何况时延有江喻给他进行针对性一对一辅导。

鉴于时延落后，江喻并没有一开始就给时延制定过高的阶段目标，而是选择了让时延大概率有机会完成、但又对他有一定挑战性的目标。

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