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跟吴父再三保证了自己再也不会受欺负之后，慕扬背着书包返校了。
学校对于慕扬来说倒是有些陌生了，经历了这么多，再一次进学校倒也挺稀奇的。
慕扬没有直接去教室，而是先去找王老师简单感谢了一番，顺便销完假，才晃晃悠悠地背着书包朝着记忆中的教室走去。
走在走廊上一路都很平静，一直到慕扬坐在自己的座位上，都没有任何人上前打招呼，甚至连一个目光眼神都没有。
一方面估计是原本的吴越本身就不引人注目，在班里存在感基本为零，另一方面估计也是因为慕扬改变了形象的原因。
原本的吴越虽然面容清秀，但身体孱弱，性格也懦弱没有自信，整个人畏畏缩缩，让人看着直皱眉头。
慕扬出院之后立马剪去有些凌乱长长的头发，留了一个清爽干脆的短发，整个人精神了不少。
尤其是现在换了慕扬，整个人都变得淡然自信，虽然不是什么翻天覆地的明显变化，身体还是一样的孱弱，但是比起以前吴越的那副唯唯诺诺的样子，倒是顺眼了不少。
&ldo;好了，同学们，上课了。
&rdo;王老师是班里的数学老师，也是慕扬班级初二三班的班主任。
&ldo;大家拿出上次的模拟卷来，我们继续讲题。
&rdo;
慕扬也慢慢拿出一张卷子，不同于其他同学上面满满的答案和红笔的批改印记，慕扬的卷面十分整洁，每道题上面只写了简简单单的几步。
慕扬这三个月可没有闲着，专门找老师确认了课程范围和资料，自学掌握了初中数学所有的内容。
说是自学，其实对慕扬而言也只是熟悉回忆的过程，他的成绩一向就很优秀，况且初中知识确实算不上有难度。
不仅仅是数学，物理、化学、生物等理科课程他也重新掌握得八九不离十。
语文和英语对于慕扬来说倒也不是什么大问题，比较轻松。
唯一需要重新花点功夫的就是需要记忆的历史、地理和政治了。
&ldo;好了，同学们，下课。
&rdo;
一堂课程结束，全班都欢呼起来。
慕扬看着收拾完教案走出教室的王老师，拿上自己的试卷跟了上去，&ldo;老师。
&rdo;
&ldo;吴越啊，有什么事吗?&rdo;经过这次的事，王老师对吴越的印象，从之前没有存在感的差生变成了一个有礼貌的差生。
&ldo;老师，我住院这段时间害怕落下学习，请了辅导老师给我补课。
这是我做的上次的模拟卷，麻烦您看看。
&rdo;
&ldo;嗯?&rdo;王老师惊讶地接过慕扬的卷子，没想到这个学生这么好学，顿时对他的印象立刻又有了一些改观，好感也提升了不少。
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