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第62节（第1页）

而这些，只是准匠师考试的开场。

通俗讲，就是大淘汰，淘汰掉所有对规矩、分寸不严谨的考生。

第四考项：考生迅速进入制模区域，挑选模具。

所以前三项进行的越快，第四项越有利。

此项跟匠工考的规则一样，属于检验考生对规矩、尺寸的整体把握能力。

第五考项：考生进入器具区域，此处有生活中所用、或少见的各类器具。

考生可按自身能力，选择器具，改进其作用。

每类器具前都会竖立木牌，写明器具名称、用途、改进的最低标准。

如果考生不识字，可通过敲“乡名鼓”

的方式，求助匠吏。

“槌响此鼓后，必须自喊……瓿知乡，王葛，不识字。”

谢据讲述到这喷笑，笑的肩膀都颤。

“就是这些了，怎样，难否？”

难！

比匠工考难多了！

王葛假想自己要真因为不识字敲乡名鼓，那场面得多丢人。

“五个月时间，我定学会好多字。”

“切莫轻视。”

谢据不笑了，提醒她：“那些字不全是简化字，甚至有殷墟契文。

待到九月去山阴县进行匠师大比时，乡名鼓变为县名鼓。

到时各类器具的文字牌上，尽为殷墟契文、篆文！”

“也就是说，我若识字少，不光丢自己的颜面，还丢乡里、县里的颜面。”

“对。

尤其到山阴县考试时，场面必定壮观。

到时考官、匠吏、考生哪会记旁人的姓名？只会记住踱衣县……不识字，踱衣县……不识字。

哈哈！”

谢据捧腹，脑海中浮现着王葛一脸茫然，一次次击木槌、报县名的窘态，笑的趴到了案上。

“不说帮我，尽笑我，白分你吃鱼了。”

“嗝！”

这孩子迅速郑重神色，说道：“我既与葛女郎为友，还有一事应当告知，我阿父就是南山馆墅的主人。”

“其实那天你训退匠娘子时，我能猜出几分。”

“嗯。

还有就是，我阿父有两个喜好，养鹤，养鱼。”

“这么说，白鹤是你阿父驯养的？”

“是。”

“养鹤、养鱼……咦？鹤吃鱼吧？”

“咳！”

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