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等着江垣发话。
&ldo;今年暑假有两个支教活动,一个是四川,一个是西藏,具体通知我已经发群里了,有想报名参加的同学到我这里拿申请表,填好了之后还要准备下周去面试,面试要准备特长展示。
这星期有学长学姐在报告厅做宣讲活动,有兴趣的也可以去听一下。
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看实际情况,有兴趣的人并不多。
江垣接着说:&ldo;这个是有活动分加的,而且分数不低,有想法的同学可以尝试一下。
不要你教学水平多高,主要就是教小学生一些很基本的知识……&rdo;
江垣巴拉巴拉讲了一大堆和支教有关的事情,眼见大家热情越发衰退,等所有人脑袋都低下去之后,他草草几句话收尾,然后站起来了:&ldo;大家把手里东西放一放,听我说话可以吗。
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众人很听话地抬起了头。
&ldo;有老师反应我们班最近逃课现象很严重,你们怎么回事?&rdo;
底下韩先唯跟他叫板:&ldo;还不是跟你学的。
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&ldo;班长做什么你就做什么,小学生吗?而且我该上的课还是好好上的,你自己有点想法行不行。
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&ldo;我靠,推卸责任!
!
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&ldo;……韩先唯好样的,先帮你报个支教活动好好给你锤炼锤炼,去四川吧,西藏就算了怕你有高原反应……&rdo;他一边说一边拿笔在名单上写字。
韩先唯:&ldo;?????&rdo;
江垣又沉静少倾,才缓缓开口,这次比刚刚那段发言更沉重了一些:&ldo;这几天班上发生了一些事,不用我说大家也都知道了。
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&ldo;我觉得这个也没什么好传播的,新闻课老师第一节课就跟我们说过一句话,一辨真假,二辨是非。
你们可以保留自己的意见,但是不要过分地添油加醋,坏事传千里,对谁都没有好处。
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&ldo;在弄清事情原委之前,有些同学已经开始讨好老师,我不知道这种做法对你们来说有什么意义,但是你应该很清楚,你这样做了,也是在变相地指责伤害李清池。
我希望大家能好好地理解一下,&lso;众口铄金,积毁销骨&rso;这句话是什么意思。
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&ldo;本来在这件事情上,我没有立场对任何一个人提要求,但是站在人情的角度,作为他的朋友,我自私一点,恳请你们在他还没有离开这个班级的时候,凭借平时朝夕相处的感情,对他保持最起码的尊重。
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&ldo;离开班级&rdo;这几个字抓着每个人的心脏,大家围在一起窃窃私语。
江垣用笔尖扣了两下桌面,在重新安静下来之后,他再次开口:&ldo;还有一个,昨天晚上,我的电脑放在自习教室找不到了,如果有人不小心拿错了,请你还给我。
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