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“来的刚好,给你吃了,我咬了几口,可费牙了,吃不习惯,跟我一起去上学吧。”
说着拉着人就走,招妹手上从一个箱子三个窝头变成一个箱子四个窝头,有个窝头,还有牙印,把东西抱好了,随着被拉着的胳膊的力道走。
等到了学校门口,人都来齐了,几个侄女安排好课桌的摆放,开了校门,扫了卫生,样样都弄好了。
宗泽进了门道:“七点,准时上课。”
天还有些暗,教室里点上了煤油灯。
也不玩虚的,宗泽道:“请同学们跟着我念。”
“好。”
孩子们应声回答道。
“诗句作品名咏鹅,唐,骆宾王,鹅鹅鹅。”
“诗句作品名咏鹅,唐,骆宾王,鹅鹅鹅。”
宗泽念一句,孩子们跟着念一句。
“曲项向天歌。”
边念边顺手在墙上刻字,接下来要学的内容,而不是诗句的内容。
“曲项向天歌。”
虽然好奇老师写什么?可也跟着读道。
“白毛浮绿水。”
写了五个字,人,金,木,水,火接着念一句道。
孩子们慢了一拍,看着冒出金光的老师道:“白毛浮绿水。”
转身对着同学们继续道:“红掌拨清波。”
“红掌拨清波。”
跟着念了一句,随即孩子们就不老实了。
“我身上泛着光耶。”
“我也是。”
“我也是。”
出现了小幅度的骚动,有些有天赋的孩子被力量牵引激发了天赋。
微微抬手:“同学们冷静,我们重新分配座位,请矮个子同学坐到前面来,稍矮的坐中间,最高的坐后面,还有请不必惊讶,三位身上亮光的同学说明文气天赋极佳,可也不代表别的同学就入不了门,她们只是幸运,足够的幸运,可也要付出比旁人更多一倍的努力。”
:()50年的我一路走来
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