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舍小雪喃喃道，向来平淡的脸上出现了明显的异色，“为什么会这样……”
“游轮上的信息，我们知道的已经差不多了，”
她不可置信地说道，“为什么岛上才这么一点信息，他们到底发生了什么，为什么还要回到游轮上才能知道？”
之前和阮白在厕所交换情报时，舍小雪曾对阮白说，她觉得游轮上的信息量严重不足。
通过这一点，她推测这个游戏的场地绝对不止游轮那一个，必然还有别的地点。
她也猜对了，经过三轮游戏后，玩家们来到了这座岛上。
他们还发现了十年前来过这里的孩子们的日记本，得到了不少信息。
但是让舍小雪震惊的是，这些日记本里，根本没有细讲老师和学生到底是怎么出事的！
没有讲，也就算了，但是看日记里记录的样子，那些老师学生们，在岛上根本就没出事。
玩家要想知道老师孩子怎么出事的，还要重新回到游轮上才能知道。
可是，游轮上的信息，她早就查得差不多了……
难不成，游轮上还有什么信息，是她们没有发现，或者说没有猜出来的么？
这一点发现，无异于狠狠打击到了舍小雪，让她整个人都陷入了迷茫之中。
一旁的阮白见状，若有所思。
舍小雪困惑的，也是她想不通的。
她自然是相信舍小雪的搜查能力的，多少个a级游戏对小雪来说，都不在话下。
她不可能犯这么低级的错误，她既然说自己已经查不到消息了，说明她是真的把能搜到的信息都搜全了。
所以，这些老师和学生，到底是怎么死掉的？
难不成要等一天过去，重新回到船上才能知道？
还有主人和管事的态度，也不像是作假，他们是真的，非常非常不愿意让玩家来到岛上。
他们一直在努力拖延时间，也不希望玩家来到岛上。
一边沉思着，阮白一边回忆过去发生的一切。
18个杀了人的幸存者，消失的200个学生，奇怪的鬼怪，以及主人尽力也要拖延时间的做法……
他们到底经历了什么，为什么幸存下来的孩子，十年后都失去了人性，全部杀了人？
不知过了多久，阮白猛地睁开了眼睛。
她连忙走到书包那边，把孩子的笔记本翻看了好几遍，直到翻到最后一页，看到了最后那句话——
“……他们说船的主人听说了我们的事后，同意载我们回去……”
……她想，她知道这是怎么一回事了。
舍小雪之前的想法没有错，她只是聪明反被聪明误了。
这个游戏设计得很巧妙，因为它恰恰就套用了玩家的惯性思维，反过来行事！
之前她和舍小雪等人在猜测游戏剧情时，曾经提出一个概念，叫作“情景再现”
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