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但无论如何,与过往那既不堪回首又本能压抑的三年枷桎岁月相比,以上都算小菜一碟,不足挂齿!
某年某月某日。
北二教学楼,404,燕导师。
其实坐在最前排也挺好的,至少能听清楚老师讲些什么,划重点考点再也不用课后借抄其他同学的笔记,因为离黑板特别近,白字也能看得清。
然物极必反,坐前排的坏处也是很多的,首先肯定不能再指望开小差,另外最头疼的就是经常被老师点名回答问题。
除了喜欢专门点名后排同学回答问题的bobo老师和一定按照名单胡乱点名的涵(哥)老师。
燕导师又放下了课本,阿志立即提高警惕,顺便用胳膊撞了撞傍边的梁泷,让他也保持清醒。
果然,只见她说:
&ldo;好了,先不讲课本的内容了。
说说你们的理想吧!往后四年时间不长不短,不快不慢,各位同学总得有个目标。
四年之后你们都想成为一个什么样的人?谁主动来谈谈!&rdo;
燕导师上面的话让课室一直很安静。
&ldo;没有吗?又要点名么!也好,就当复习一下你们的名字!&rdo;燕导师一脸的和蔼可亲,笑容也甜美,手指不断在名单上扫来扫去。
&ldo;就你了,邹媋花同学!你先来说说吧!&rdo;听到燕导师这句话,阿志悬着的心暂时放下来了,心想不用他打头阵。
当邹媋花整个人站起来的时候,坐在第一排的阿志赶紧扭头热情观望,痴痴傻傻的笑对她,心想:不愧为高妹,活像一尊耸立着的自由女神,只差手握一把火炬。
她会说点什么呢?四年后能如何?十年后又能如何?就算是四十年也不能如何。
当老师的人是不是总喜欢谈什么理想、立什么目标,这种对未来的假设性幻想,充满滑稽,其实可笑,然而这就是应试教育的本质。
不论是谁,只要接受了这种教育,就不得不面对上述问题。
想到这里,阿志停止了傻笑,呆萌的紧紧盯着邹媋花,看她到底会说些什么。
邹媋花不紧不慢的温声细语道:&ldo;四年以后,我希望自己能过上想要的幸福生活,和自己……额,和自己喜欢的人,面朝大海,春暖花开!&rdo;
&ldo;哇哇哇……&rdo;教室想起一阵欢呼声,每个人就像打了鸡血一样兴奋异常,因为邹媋花作为第一个答题者,答案不出所料的包含了对感情世界里的真爱充满追求与渴望。
接下来的答题者将变成模仿者一号、模仿者二号……。
这是答题的老套路,尤其对于一些懒散惯了的人,例如叶天梓那类感性动物。
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