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第24部分（第1页）

雄是火车头，英雄是指路灯。

“苦不苦，想想红军两万五。”

“累不累，想

想英雄老前辈”

。

不管我们遇到什么风险，只要想到这些英雄，我们就能无

往而不胜。

这一番话，从思想性上去衡量，没有什么不对，而且从文法上看，也没

有什么不通，但它使清醒的听众立刻感觉到这位学生肯定从未接触过英雄。

因为如果他的确接触过英雄，哪怕仅仅一位，他就不会毫无真情实感，他就

不可能说得这么空洞乏味。

这样空洞无物的演讲，不让听众笑掉大牙就是万

幸，哪里谈得上感动听众？

你要进行抒情型演讲吗？如果想打动听众的话那就请老老实实地抒发那

些确实体验过、确实感动过你的真情实感吧，千万不要“本来不知情滋味，

为了演讲强抒情！”

4。

切忌“言过其实”

有的演讲者，对所演讲的事并非没有一点真情实感，但是感受并不深，

可演讲者为了使演讲更动人，于是拼命拔高夸大自己的感受，力图使“芝麻”

变成“西瓜”

。

而其效果却会适得其反。

例如，一位跨入大学不久的新生这

样谈她入学第一天的感受：

我走到熙熙攘攘的新生报到处，“新同学，请喝一杯水。”

耳边响起亲

切的声音，一杯清凉的白开水送到我的面前。

我一边掏出入学通知书，一边

接过水，觉得玻璃杯热得烫手。

啊！

这不是一杯普通的水，这是一颗火热的

心。

啊！

它倾注了金校师生对新同学的无限热情。

我轻轻喝了一口，啊！

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