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这声音响彻全校,底下坐着的学生也听得清楚,当即有个学生举起了手,校服歪歪趔趔地搭在身上,顶着刺头状的头发,&ldo;新老师,这节课学什么?&rdo;
班主任老师说:&ldo;上课不要乱讲话……&rdo;
这么说着,却好像在顾忌着什么,声音里完全没有斥责的气势。
刺头学生俨然不把这样的班主任放在眼里,看池念没回答,又不依不饶,&ldo;新老师,我们是来上学的,你得讲课啊。
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眼看场面控制不住,班主任扭头看池念,面露尴尬。
却见新老师倚在门上,笑着开了口:&ldo;翻开课本,这节课我们来学第一篇课文。
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前天晚上她事先看过课文和教辅书,背剧本背出来的记忆力,很容易地记下了基本的流程。
优秀的演员优秀在反复打磨,更优秀在临场发挥。
课程进行得异常顺利,班主任听了几分钟便放心了,只是离开前又叮嘱池念,&ldo;新老师第一节课,教导主任是会过来看看的,你当心点,别被主任抓到不是。
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池念垂眼应下来,送班主任出了教室。
授课顺利进行到中途,直到刺头学生拍了拍桌子,&ldo;老师,我觉得你光讲这些不够啊,没什么拓展的吗?&rdo;
看新来的漂亮老师没说话也没发火,进一步得寸进尺,&ldo;你要是没什么出彩的地方,打分的时候我们可不好打啊。
&rdo;
算是非常意图明显的威胁。
池念合上书笑了笑,&ldo;想要什么拓展?&rdo;
底下的学生都没说话,唯有刺头说:&ldo;天这么热,不然老师出钱请我们吃顿冰,或者干脆中午请我们吃顿饭也成。
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班里有学生小声劝阻,直接被刺头起身骂了回去,甚至还拎了本书砸在阻止者的身上。
一片哄闹里,池念突然说:&ldo;很久以前,有个学生顶着大风雪赶去学校。
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刺头听得发愣,&ldo;这也是要学的课文?&rdo;
池念笑笑,&ldo;猜猜他最后怎么样了。
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底下的学生面面相觑。
&ldo;学有所成。
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&ldo;他……成了大文豪?&rdo;
&ldo;是哪个名人的故事吗?&rdo;
池念摇头,缓声地:&ldo;他去学校不是为了学习,只是爱蹭老师的饭吃,可惜运气太差,冻死在了蹭饭的路上。
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&ldo;……?&rdo;
刺头黑了脸,沉声说:&ldo;老师,你……这是骂谁呢?&rdo;
学生咧了咧嘴,脸上原本色调正常的皮肤倏然开始泛灰,黑色的瞳孔逐渐放大,直到占据了整个眼眶,声音也变成了嘶哑的喉音,&ldo;老师,我劝你最好客气点。
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