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第2部分（第2页）

者认识自我、改造自我、加强自我，以便妥善处理自我与公众的精神关系。

其实许多演说的原理和原则，都是依据了心理学而产生的，由此可见，心理

学是演说所必不可少的学问。

2。

社会学。

对于向社会公众发表意见的演说，公众所密切关注的，大多

数是政治事件和社会问题。

因此演说的事体，无不与社会、政治直接或间接

相关。

因此，演说者应该熟悉国家、政治、社会等各方面的知识。

并且要有

超前的洞察力和预见性。

否则，他的演说便没有吸引力，更不能给人以启迪。

所以，政治、经济、法律、外交、公共关系等社会科学，都应视为演说者的

必修课。

3。

哲学。

哲学，被称为思想的归宿，原理的原理。

一旦有了哲学根基，

对人世百态、万事万物就能高屋建瓴、洞若观火；若无哲学根基，则容易目

光短浅、见解偏颇，因而看不清事物的本质。

所以判断一个演说有无价值的

标准，主要是视其思想有无价值。

有哲学的根基，才会有成熟深刻的思想。

有成熟深刻的思想，才会有宏伟灿烂的言辞。

由此可见，哲学之于演说，就

如灵魂之于肉体一样重要，若想成为演说家，则必须先当思想家。

4。

逻辑学。

逻辑学，是研究思维与语言法则的科学。

如果演说者思维混

乱、语言暧昧、论证错漏百出，即使他在演讲时口若悬河，声情并茂，听者

仍不能准确地理解其意，甚至使他们对演说本身产生怀疑和反感，那么这样

的演讲又如何能使听者信服呢？所以演说也要求思维清晰有条理，语言准

确，合乎法度。

5。

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