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第5部分（第2页）

完整，逻辑严密的演讲稿。

逻辑要点记忆属于意义记忆，是一种在理解基础上的记忆，要求理解力

更强、记法更灵活。

综上所述，可见加强自身心理索质的必由之路是：我们必须从自我心理

出发，发现和培养我们的良好的心理素质。

也只有这样，我们才能从根本上

克服演讲的恐惧心理，也才有可能达到成功的彼岸。

（李仲华1995：47—51）

二、敢于说话与善于说话

在日常生活中，有这样一种奇怪的现象：当一个人独处一室，认真思考

问题时，不会感到不习惯、不自然，不会感到有什么压力；可一旦站在众人

面前说话，一旦有成百上千双眼睛注视着自己的时候，我们的思考就无法像

一个人独处时那样从容不迫了。

这种情况下，人往往感到手足无措，似乎处

在了一种真空状态里，甚至连张开嘴巴的勇气也没有了。

可见，站在大庭广

众前演讲与坐着独立思考这两码事可谓大相径庭。

行为科学工作者认为：从

坐着封闭思考到站着开放演讲，是一场革命。

人们之所以害怕当众演讲，说

到底是害怕在众人的目光紧盯下说话，是害怕那场从思考到演讲的方式上的

“革命”

。

不过，这种性质的转变过程是能够实现的。

而且，要想成为一个成功的

演说者、演讲家，就必须跨越这道鸿沟，当你跨越了这道鸿沟，习惯了在众

目睽睽之下演讲，你就会尝到在书桌前思考所无法领略到的快乐。

一位演说

家兑：“我习惯了面对众人思考和说话，听众越多，越有挑战性和刺激性。

我的脑子越兴奋，思路就越活跃、越灵敏、越清晰。”

凡成功的教师，也都

有这样的体验：只要站上三尺讲台，话语就如泪泪泉水自然流泻出来。

面对

几十双眼睛畅所欲言，真正是最惬意的事了。

人到了这一步，标志着他进入了一种新的境界，标志着他完成了思考方

式的一场革命。

进入这种境界的人，将不再害怕当众演说，并且常怀着激动、

喜悦、跃跃欲试的心情欢迎听众的挑战，会像运动员、演员那样盼望着出场。

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