我说他：“没听你说过什么有意思！”

他问我；“你说背这课文有什么意思？”

我说：“没意思怎么办？谁让你是学生？呆会儿上课老师还得检查，考试还得默写。”

他摇摇头，颇不以为然地说：“纯粹瞎耽误工夭！

浪费别人的时间，等于谋财害命。

鲁迅说的。”

“看你说得这么邪乎！”

“邪乎？你说说咱们高二语文学的《云赋》有什么意思？用辞堆砌，华而不实，再说选的那些散义，什么《花市》，这两篇哪篇没有“左”

的流毒？《花市》，1961年，正是三年自然灾害时期，却写什么农民喜气洋洋庆丰收。

我读到这儿就讨厌。

这种文人二十多年前可以写人民公社提高了人民生活，二十年后大概又会与农村开放政策后，生产承包救中国了吧？”

“别说得这么刻薄！”

我虽然口里这么说，心里不得不佩服他，赞同他。

“再说《海市》，你还记得吧？那里面有这么个结尾，写的是什么：‘这是东风，是北京刮来的风。

’真可笑！

东风就是从北京利来的风！”

我笑了。

上课时，老师读到这里时，在课堂上引起一片哄笑。

那时，郭辉还没有转到我们班里来。

“有这时间不如背些有用的！”

他说。

我叹口气：“再熬一学期吧，反正下学期就毕业了。”

“熬一学期？熬完了上哪儿？”

我笑道；“上西天！”

“要能上西天就好喽！”

我难得同他讲这么多话。

我看得出来，他挺愿意和我讲话的。

他喜欢我。

我相信。

真该感谢那足球！

12月20日

我敢肯定，郭辉是喜欢我。

我真高兴。

他终于理解我对他的意思了。

他当然应该喜欢我。