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2（第2页）

&esp;&esp;“哈利”

慢吞吞的站了起来——罗恩以为他答不出来，楞了一下后投以焦急的眼神。

赫敏刷的举起了手臂。

&esp;&esp;“一服生死水，那是一种效力很强的安眠药。”

他平静的回答。

&esp;&esp;很多个夜里，他都不得不靠生死水进入睡眠。

无论是青年时代，还是那短暂和平的十几年。

因此，他对这种药剂熟的不能再熟了。

&esp;&esp;“如果我要你去找一块粪石，你会到哪里寻找？”

&esp;&esp;“山羊的胃里，它具有很强的解毒作用。”

&esp;&esp;“舟形乌头和狼毒乌头有什么区别？”

&esp;&esp;“没有区别，它们是同一种植物。”

&esp;&esp;地下教室里一片安静。

罗恩吃了一惊，激动的看着他，用口型无声的说：“好样的！”

&esp;&esp;赫敏也放下了手臂。

&esp;&esp;斯内普探究的盯着他，似乎没想到他能回答出来，又像认为这样是理所当然的。

&esp;&esp;哈利这次没有移开视线。

他看着台上自己的神情，十分清楚自己肯定又想到了莉莉——那个当年魔药课很优秀的女巫。

&esp;&esp;良久，斯内普说：“都听到了吗，你们为什么不把这些都记下来？”

&esp;&esp;教室里立刻响起一阵窸窸窣窣的掏羽毛笔和羊皮纸的声音。

&esp;&esp;作者有话要说：这是一篇双s文，也就是教授教授文23333，穿成哈利的教授当然想对自己好。

&esp;&esp;==能有

&esp;&esp;半堂魔药课过去后，斯内普敏锐的发现两个班级表现得最好的，正是那个波特。

&esp;&esp;不同于马尔福按部就班的手法，波特只看了一遍书上的操作，就自己采用了不同的手法。

他时而观察色泽，时而别出心裁的对步骤进行小小的改动。

&esp;&esp;动作虽然笨拙而生疏，却能看得出这是他自己逐渐摸索整理出的一套制作手法，而不是别人教他的。

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