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第 61 章 小宇宙大爆炸（第3页）

班上的同学不得其解，顺着他的视线回头看一眼。

祝澄像是无奈地勾了勾唇，她朝许骁澈点点头，示意大家重新回到题目中。

许骁澈这才顺畅着把下面的笔画写完。

从左到右，从上到下，他这次不是最后才把那两个点添上，记得祝澄教过他的顺序。

他们不懂两个人的秘密，以为是多么不得了的东西，底

（）下的人又开始“呦呦呦”

。

其实没有那么夸张，只很简单地表明了一件事：祝澄和他讲过的东西，他都有记在心上。

许骁澈简明扼要地把三道经典例题讲完，这才借由刚才的思路提炼出物理的技巧。

他做过的题目太多了，从前做竞赛题的时候都有人有余，和同学之间打趣，“还有就是平时做的题肯定比高考难，实在出现内耗、自我怀疑的情绪时，就做高考题找信心。”

所以，他这一刻尽量把思路简化。

“学物理的要点就是找对象……”

他下一句“确定研究对象的状态”

还没说完，底下一群人开始哄笑。

许骁澈顿了一下，才意识到刚才“找对象”

三个字被人误解了什么。

此起彼伏的哄笑声在教室里闹开，祝澄也成了话题中心，她受不了被那么多目光注视，又被逗得害羞，默默把底下的笔记本竖起来挡脸。

许骁澈那么护短，他能忍么，当然不能。

他闲适懒散的身姿站得整了点，不急不缓地扣了扣讲台，慢慢等笑声停下。

祝澄重新抬起脸看过去，她的少年长身鹤立地站在讲台最中央，窗外与门外的光逆在他两侧，描摹出轮廓，凸显出身形。

他的声音带了点痞气，懒懒地咬着音，荡着调。

“笑啥笑啊。”

说完之后，他反倒偏头笑了。

一边微微点头，像是也觉得有意思，“大家自行理解吧。”

接着又染上得意的神色。

他轻声，望着祝澄的方向，“反正我找到了。”

-

教学楼被征用为考场，早早拉上警戒线。

高考前一天，弘远高三生在实验楼的教室备考。

许骁澈最后还是去祝澄家住。

不是他们俩谁主动向家长提的，反而是两位妈妈在看到考场信息之后商量好的。

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