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第66章（第2页）

j把双手合上，再打开的时候，里面的碎片拼合成了一个全新的整体。

海泠赶紧接过来，又给那孩子戴上。

然而她的手才刚碰到他的耳朵，那孩子一把抢过助听器，往地上使劲一砸，又连着踩了几脚。

刚修好的助听器又成了一堆塑料片。

他使劲抽了一口气说，我不要戴这个！

还是含含糊糊的发音，就像舌头僵在了嘴巴里。

他说我不戴这个，别的小朋友都不戴，只有我要戴！

说着，他又上去踩了几脚，塑料和电子元件&ldo;噼噼啪啪&rdo;地碎了一地。

海泠差不多明白是怎么回事了。

她把他的脑袋扳过来，面向自己，一个字一个自己地问他‐‐是不是有人欺负你了？

男孩子摇摇头。

他说，我不戴这个的时候，还跟别的小朋友一样，带了之后，他们都不跟我玩了。

他一字一句说得很慢，海泠连听带猜才大致弄懂意思。

他说老师在班上讲，我的助听器很贵，让别的同学小心点，不要弄坏‐‐然后他们就不跟我玩了。

他&ldo;哇&rdo;一声又哭出来了，又用脚去踩那堆碎片。

海泠重新把他拉过来，让他看自己。

她说，你们班上有戴眼镜的小朋友吗？

那孩子点点头。

海泠说，有些人视力不好，要戴眼镜，有些人个子不高，就穿高跟‐‐你戴助听器，本质上和近视的小朋友戴眼镜是一样的。

她说你告诉小朋友，跟他们玩的时候你会把助听器收起来，让他们别担心这个，他们肯定还跟以前一样，带你一起玩。

那孩子还是哭，不说话，刚吸进去的鼻涕又拖出来了。

海泠说你别哭了，我给你买了点心，就放在你妈妈那儿，你回去之后拿来吃吧。

那孩子停了一停‐‐然而只是一停，停完之后，又继续往下哭了。

海泠没办法了，只好给他擦眼泪，又是摸头又是拍背地哄他。

那个外国人就一直站在旁边，光看不动手‐‐甚至还笑了一声。

海泠说你笑什么。

j说，你倒是挺能讲道理的，也许适合做老师。

海泠听出他话里的意思，转头看了他一眼。

她说，不然还能怎样？

j也蹲下来了，也伸手要去摸那孩子的头。

然而他才刚伸出手，那孩子猛地一躲，避开了他的手。

j毫不迟疑地抓住他的肩膀把他拉过来，扳正脑袋，让他看着海泠。

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