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“什么情况?班主任来你们也这幅鬼样子?哭丧呢?重来!”
季舟白发了火,重重地一捶桌子:“起立!”
“老师——好——”
整齐了,但像幼儿园孩子一样,拖长了音调。
有个女生嘀咕道:“就你俩好呗。”
林牧往季舟白那里瞥了一眼,看她要发作,缓缓止住她:“今天讲英语。”
数学,英语,历史,地理,四门课轮换着教,政治偶尔教,语文不教,这样,也就排定了次序,林牧写在黑板一角,拿彩色粉笔框起来。
班主任对她说,会多和科任老师沟通,争取师生配合,一起奋起。
林牧不相信奋起这个词,但什么都不做太为难自己的心。
她不闲,学习已经自顾不暇了,但仍然要这样做。
至今为止,她都瞒着妈妈林爱玲,像叛逆期才来,非得执拗着做一件什么事不可。
下了自习,林牧想问季舟白什么,但季舟白已经出去了。
等再下个自习,季舟白提着录音机进来,后面跟着李小川,她正在嘱咐:“借录音机要趁早,不然别的班就抢走了,一个年级就三个,你听林牧说,看什么时候用。”
录音机这个东西,除了英语考试时,就没进过十班的教室。
因此在自习时间看见这么个玩意,大家还颇有些新奇。
那时家家户户也都或多或少有个录音机,喜欢的歌手的磁带自己买不来,就去朋友家拿英语磁带洗了再录一盘。
季舟白插上录音机,往里塞了个磁带:“给你们听个歌,听完歌上课。”
是一首英文歌,优雅得像电影频道。
林牧没有拒绝,到教室外看没有老师,进门反锁了门。
季舟白在耳边说:“这个歌叫yesterdayonceore,很老,我之前跟音像店偷录的。”
“你说英文很好听。”
林牧说,“像外国人。”
季舟白嘻嘻笑:“我以前有个外教老师……”
听过后,下面又是一小截英语听力材料,接着跟上了一首《双截棍》。
十班还没有人听过周杰伦,一时间有些呆楞。
哼哼哈嘿还没有结束,季舟白一摁,咔哒一响,磁带退了出来:“上课吧。”
“哎让人听完啊。”
“我没录完,录一半有点事,改天再放。”
季舟白把磁带揣进兜里。
林牧没有拒绝她的捣乱,她扫过教室,发现听过歌,大家都抬头看她,仿佛被这两首歌灌了什么迷魂药似的。
季舟白看她,她仿佛在解读季舟白眼神的内容,又扫视李小川,慢吞吞地说:“之后,早自习给大家放歌,希望大家都能到。
今天的缺勤很严重,我都记下了。”
“我来借录音机。”
李小川说。
她们简直像在配合一样。
季舟白,不生她的气吗?不疏远她吗?
“就一破磁带还整得吆五喝六的,我去音像店瞧瞧,哪个都——”
季舟白笑。
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