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第22章（第2页）

大家都目瞪口呆的看着他，连林诗都看呆了。

原来自己的男孩子，有这么厉害的吗？

“好厉害…”

她说得很小声，终于过了很久，南枫意外的写到了最后一步。

可结果就算不出来了，他回头对老师说：“老师，这结果我算不出来！”

看着他就这样站在讲台上，林诗有点心疼了。

第二十章牵手

老师并没有就这样让南枫直接下来，反而说：“唉，南枫，就这样的结果，你可以算出来的嘛！”

“是不是！”

“你过程都全部算对了，怎么到了结果就卡住了呢？再想想，用什么方法来解它，不是你说我不会，就这样算了的。”

南枫只好再面对黑板，陷入了苦想，不知道该怎么办！

老师又说：“大家说是不是，如果把问题留着不解决，那我们学习的目的，不就是白学了吗？遇到问题，我们就要马上解决，才是对的。”

林诗没有走上去，这是自己男孩的经历，就这样在下面慢慢看着就好了。

不一会，南枫就真的解出来了，简单的结果，还是可以计算的。

“老师，我解好了，我可以下去了吗？”

老师问看着黑板，知道他算出来了，就没有再说他什么。

就看着下面的同学们，说了一句：“大家呱唧呱唧！”

同学们再次鼓起掌声来，为南枫的厉害做了一个见证。

林诗看着他，开心的说道：“不愧是我林诗的男孩子，真厉害。”

眼看着这节课快要下课了，林诗这才慢慢的离开，没有打扰到其他的同学。

溜回了自己的教室，准备去集合了。

随着那学校广播里传来的音乐，同学们有序的跑到操场上集合，没有造成什么不必要的麻烦。

南枫看着黑板上面的时间表，很快就要下课了。

“铃…铃…铃…”

“走咯！”

“快点快点…”

有的同学也真是的，非要去那么快，而有的同学，就过分了。

没有走得很快，还你看我，我看你的，这样子，哪里还有一个学生的样子嘛！

音乐响起，同学们的动作也慢慢的跟了上来，乖乖的在哪里跳着。

在学校，对学生的要求其实很简单，能够做到老师让干什么你就什么，不该干什么就别干。

总而言之，听话就行了。

过了三十多分钟，终于把操给做完了，接下来！

大家都看见李主任上台，手里还拿着话筒，看样子是准备又拿一大堆词来讲给同学们听。

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