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第10章（第3页）

她答得理所当然：“我才不会在意，反正我有很多水彩笔。”

徐美茵叹了口气，想着举出更恰当的例子：“你最喜欢的玩具，被别人弄坏了呢？”

“我会叫他赔我一个啊。

如果他不赔，我就跟我爸妈说，叫你们重新买一个一模一样的给我。”

姜明珍从小家境优渥，她有溺爱她的父母，没吃过苦。

让她站在何玉的角度思考是很难的，他的生活和她的，找不到相通之处。

好在徐美茵有教导她的耐心。

“我不答应给你买，你再也没法拥有一模一样的玩具了，你会怎么做？”

姜明珍倔着，不肯松口：“那我找爸爸啊。”

“我说的是，如果你爸爸和我，有一天没有办法买东西给你了，你再也拿不回来你最爱的玩具了。

那你会怎么做？”

她妈妈尝试把姜明珍放到何玉的位置上，让她明白何玉的哭泣事出有因。

姜明珍不傻，她听出来她妈妈的意思，可她若是承认何玉没做错事，那做错的就成了她自己。

“你们会给我买的。”

跟她讲道理，简直是对牛弹琴。

换作以往，徐美茵这会儿已经放弃说教了，她觉得孩子还小，大了再跟她说也不迟。

但她看着自己六岁的小女儿，忽然觉得，或许现在教她都太晚了。

从什么时候起，她的女儿已经不可爱得成了这个样子。

“你今天做了很严重的错事。”

放弃要她将心比心地自己发现错误，徐美茵直接指出来了。

“首先，你借走别人的东西，没有提前跟人家说。

第二，那是对于何玉很重要的水彩笔，你把它弄坏了。

第三，你弄坏后没有跟他道歉，反而大哭大闹，怪他小题大做。”

姜明珍不懂：“活芋的东西我为什么不能拿啊？”

徐美茵反问她：“你为什么可以拿？我有没有教过你，借别人东西前，要问别人愿不愿意？”

是教过。

姜明珍会问的，假设对方是学校的同学，她借东西一定会提前打招呼；但对方是何玉，姜明珍便不会提前知会。

她抢他东西，抢成了一种习惯。

从何玉乖乖地把自己的地瓜干让给她的那一刻起，最后一点“他”

与“我”

的界限也消失了，他的东西就等同于她的。

“好吧，”

姜明珍承认：“算我有一点点做错了。”

“不止一点点，我说了，是错得很严重。

他的水彩笔，是他爸爸送他的。

你知道吗……何玉的爸爸不在这个世上了。”

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