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第7章（第2页）

一个简单的直拳，却花费了我几乎整整一个小时的时间，但还是不能让我们满意。

不过，想想心下也就释然了。

毕竟是没有进行过正规训练的学生啊，怎么能和我们这些受训将近一年的战士相比呢？其实，我们刚开始学拳的时候，有的战友还不如这些学生的悟性高呢。

一天的训练下来，好多学生跑到我的身边说教官你要求的太严了，有点受不了。

听到这样的言语，我笑了一笑问了他们这么一句话：同学们，你们知道要你们进行军训的目的吗？他们一起回答说不知道。

我告诉这些学生：让你们进行军训的目的是为了让你们能够体会到部队生活的紧张节奏，养成一种雷厉风行、不畏艰辛的优良作风。

一个军人，单你们这几天所要学习的内容，他需要花费三个月甚至于更长的时间来进行训练。

指望这短短的五天，你觉得你们可以学到什么吗？你们只能学习到那种紧张的作风和严密的组织纪律性。

这也是军训的最重要的目的啊。

说了这些话之后，一些同学流露出来一种若有所思的表情，或许，他们可以理解我的这些话语吧！

　　第二天的训练照常的艰苦，甚至于运动量要远远超过第一天。

在我和&ldo;公鸡&rdo;的两个班里体现的尤其明显。

因为我和&ldo;公鸡&rdo;为我们班里的学生开起了小灶。

每训练一个小时左右，有十分钟的休息时间，这个间隙，便被我和&ldo;公鸡&rdo;有效的进行了利用。

部队我们所学的那一些体能训练的方法，被我们穿插在这训练的间隙教给了这些学生们。

当然了，对于这些几乎从来没进行过大强度体能训练的学生来说，突然之间接受这样的训练，身体上的疼痛让他们有点吃不消。

负面情绪也随之而来。

毕竟不是正规的战士啊。

在我们班里便出现了几个比较&ldo;捣蛋&rdo;的学生。

无论你怎么讲解怎么教，他就那个动作，怎么说也不改。

很有点象我们在连队和&ldo;老阎&rdo;玩的那种软抵抗的性质。

经过我的观察，我发现这一切活动的发起人是一个看起来非常壮实的学生引起的，他叫管涛，似乎在这个班里挺有威信的。

找到了根源，便有了对症下药的办法了。

我干脆让大家停止了训练，然后提了一个建议，由我和班里的男生们一起玩一个游戏，就是搞体能，各出一个项目，看看是教官厉害还是学生们更厉害。

这些学生听了这样的提议，都很兴奋，尤其是管涛，他的身体素质在这个班里可以说是最好的，一身肌肉比我们这些训练将近一年的正规军还要强健的多。

呵呵，就挑他来吧。

我便点了管涛的名字，要他出来和我&ldo;较量&rdo;一番，第一项由他们提出来，要和我进行摔跤。

也许是看我长的比较苗条吧，我微笑着答应了。

虽然管涛看起来比较强壮，并且也确实有点力气，可惜却没有什么技巧，要知道摔跤可是一门学问啊，并不是长的壮力气大就可以取胜的。

比如说吧，他抓住我的肩膀的时候，就是想用蛮力把我摔倒，可只要被我抓住他，这边马上便会把一条腿伸过去绊他，连续几个会合，都被我用这样的手法给摔到了地上。

看着他一脸不服气的样子，我提出了第二个比赛项目：比谁做的俯卧撑做的多做的标准。

一听我说比俯卧撑，管涛的脸上露出了自信的笑意。

呵呵，我就不信你能比过我们这些被&ldo;老阎&rdo;用变态方式训练出来的人，我在心里说。

我让周围观看的同学给我们两个人计数，并且提了一个要求，用拳头撑在石子路面上做。

他皱了一下眉头答应了。

刚开始我们两个做的速度差不多，当做到第三十个以后开始，管涛就有些吃不消了，先不说体力如何，单是用拳放在石子上做这一项怕是就够他受的了。

看着这边的我，却还是一脸轻松的样子。

围观的同学们脸上露出了失望的表情。

看到这个表情，我想我的立威举动大约是收到了效果吧。

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