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第3章 豆荚地（第2页）

一班孩子回过神来，大呼小叫着，绕过躺在地上的蛇身，就往学校方向跑。

在油菜花从里一路奔跑时，踩倒了一溜溜的油菜，孙建平一直跟在戚美丽旁边护着。

跑到学校汇集后，大家发现，孙建平的小腿与手臂都浮肿了起来。

一群玩伴怕了，纷纷议论怎么办，一位同学眼尖，看到老师办公室的门还开着，或许正在改作业吧，就赶紧跑过去叫人。

被蛇蛟了，肯定是中蛇毒了，老师也一筹莫展，赶紧把孙建平往公社卫生院送，另处找到学校看门的老伯，找了附近几个村民，让孩子带着，循着孩子逃过的方向，寻找那据说被扣死的大花蛇。

孙建平在卫生院做简单的消毒处理，公社农技站的工作人员也被请过来，判断咬伤孙建平的应该是什么蛇。

过了一竭儿功夫，看门老伯与村民来了，他们抓来了那条大王蛇，都说是无毒蛇，可以拿来作菜。

农技站的工作人员看了，也松了一口气，说这油菜花蛇仅是微毒，只是蛇大了点，毒多了点，小孩皮肤嫩了点，不碍事，抹点消炎药膏就好了。

确实也没什么事，第二天早上起来，肿都消退了，看不出一点痕迹。

但早上一到校，孙建平不被老师叫过去了，必须在早操会上做检查，在台上当着全体师生的面，做深刻检讨。

班主任老师怕时间来不及，把已写好的稿了给孙建平，照着念。

孙建平一看，全是学校的意思，什么以后一放学就回家，决不在校外停留，决不带女同学一起搞活动，决不搞小团体哥们义气，以后要热爱学习，听从学校安排参加劳动等等。

他吱唔着答应，可是一上台，看着底下黑压压的一片人群，孙建平心里一慌，加上心里本来有抵确情绪，并不想念稿，这时对着一人高顶到嘴边的红布话筒，说了“尊敬的老师，亲爱的同学们…………我，我是……，”

后面就再也说不出话来，傻了，学校操作全体学生开始哄然大笑，班主任老师走上台来，走到他身边，叫他不紧张，照念，可孙建平再也念不出来，就是“我……我……我……”

大会检讨只得作罢，老师只得打圆场说检讨过于深刻，以至孙建平同学激动得说不出话来，他来代替说两句，说了后就让大会结束了。

孙建平就此在校里火了一把，大家好一段时间都拿这说事，后来大家也忘了，再没人提起。

戚美丽却记得这事，现在开玩笑地不经意有意无意勾起了孙建平的小时旧事。

两个跟着戚美丽来采访的学生，自然不知道这里面的趣事，只是觉得孙建平要上广播站做现场采访，可能会怯场，到时未免会出洋相，他肯定不敢答应。

“广播现场采访，我这是正式邀请，敢不敢去。”

戚美丽似乎很知道孙建平的胆量，她知道这人虽然有时胆大包天，有时胆小如鼠，但跟她凑在一起，他就会表现出英雄主义，而且是真心的勇敢，戚美丽是看在眼里，小时候屡见不鲜。

孙建平斜对着戚美丽，不敢看她的脸，看她的眼，只是略显憨态地看着两个学生，笑道：“不就是一个简单的广播采访嘛，就是聊聊，有什么可怕的，去就去。”

“那好，就明天晚上，你七点半到场，我安排一下，做个专访。”

戚美丽似乎已做好安排，脱口而出。

见都说到这份上了，孙建平刚才就这么一说，想不到就没了退路，只得装出一副势在必行的态度，满口答应下来。

两个学生拿出本子，四个人就坐在豆荚地，说了一些关于承包责任制之前之后，种地的积极性有什么变化，种地的方法有什么变化，实际收成都产生了好的影响，觉得这种责任制能坚持多久，有什么经验介绍，将来有什么打算，是不是觉得生活越来越美好了，等等。

学生采访了将近一个小时，在纸上写了满满的很多文字，任务也完成了。

孙建平已发觉大家口干舌燥，忙钻进豆荚地里，摘出来四个白皮瓜，白皮瓜拳头大小，又香又甜，止渴生津，夏季畅销瓜种。

这豆荚地里，因为豆荚往竹篱笆上生长，地表是空余的，只有根茎，因此孙建平种上了白皮瓜，瓜藤爬满了地表，这时的白皮瓜都隐藏在绿叶从里，站在田垠上看不到有瓜，然而一翻叶子，瓜就很显眼地露出来了。

孙建平带大家到了就近的小河边，就着自然流淌的河水让大家洗了瓜，张口就吃。

“好甜！”

二位学生啧啧称赞，“今天的实习采访好成功，谢谢孙大哥！”

戚美丽一边咬着瓜，一边交待孙建平，“记得明晚来广播站！”

咬着瓜带着两个学生头也不回地走了。

孙建平傻傻地站在豆荚地里，一直望着戚美丽的身影消失。

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