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第34章 这是我的小兔子（第2页）

“这是我的兔兔，把兔兔还给我。”

女孩说着伸手抓住兔子的耳朵，用力的往自己怀里拽。

仔仔愣愣的看着眼前的这个小姐姐，他怎么也想不到眼前这个小姐姐竟然会冲上来抢自己的东西。

两人争得面红耳赤都快大打出手了。

老师急忙上来将两人劝开，拿起这只备受争议的毛绒兔，“现在这只小兔子由老师保管，你们说说为什么都认为这只兔子是自己的？”

“老师，这只兔兔是我带来的，姐姐要抢我的兔兔，”

仔仔认死理，我带来的就是我的，他认为这个理由难道还会错。

“老师，我叫陶洛瑶。

这只兔子是我爸爸送给我的生日礼物，挂件上有一个瑶字，就是我的名字。

刚才我故事里的兔子就是它，所以我一眼就能够认出这是我的兔子，”

瑶瑶的话说得有板有眼，让老师找不到丝毫的问题。

老师仔细看了下挂件上果然有一个模糊的瑶字，不细看还真看不出来。

转头又问仔仔，“那你说说看这个兔子是哪里来的？”

“这是叔叔送给我的？”

仔仔回答道，但明显感觉有点心虚，小心脏也扑嗵嗵加速跳动。

他怕老师知道这是他从叔叔的背包里偷偷拿来的，他更害怕妈妈知道这件事情责怪他，他没有想到只是一个兔子会有这样的麻烦，他有些后悔。”

小脑袋开始快速运转，他马上想出了办法，“老师，姐姐说是她的，那我送给她吧，姐姐平时对我也很好。”

“这本来就是我的，肯定是你偷来的，”

瑶瑶越发觉得仔仔在骗人，所以自己更是理直气壮了。

“我，我没有偷，”

仔仔感觉好委屈，不禁哭泣起来。

“好了，现在仔仔将毛绒兔送给瑶瑶，瑶瑶你也接受仔仔的礼物，大家都还是好朋友，你们握手和好行不行？”

老师也不想小朋友继续哭闹下去，本着大事化小，小事化了的态度，只要小朋友不再争吵就好。

小孩子的脾气果然是奇怪，刚才还哭闹的厉害，现在老师这么一说，两个人就握手言和了，然后又像没事人一样开始嬉笑玩闹。

瑶瑶拿着玩具兔给仔仔讲起这只小兔子的故事，讲起自己爸爸的故事，两人已经完全忘了之前的所有矛盾。

临近下课时，瑶瑶突然开口对仔仔说道，“仔仔，姐姐麻烦你一件事情可以吗？”

仔仔有着小男子主义的精神，不加思索的就答应了姐姐的请求。

“这只小兔子，能不能帮姐姐保管着，以后每次上课的时候你带出来，我们一起玩，其他时间就放在你的家里。

等以后哪天姐姐需要了再给姐姐可以吗？”

瑶瑶略有所思的问道，她真害怕仔仔会不同意。

“太好啦，这样我又可以拥有小兔子了，以后还可以和姐姐一起玩。

如果妈妈问起来，我也可以说是姐姐送给我的，妈妈也就不会再说我了，”

仔仔感觉姐姐这哪是需要自己帮忙啊，简直就是给自己送福利。

两个小朋友互相拉勾勾，约定好这个小秘密彼此都不可以告诉任何人，这是属于他们两人的秘密。

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