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第24章（第2页）

。

正暗自纳闷他为什么要诧异，右手被握住了。

那是一只骨节分明的手掌，手型优雅修长，略黑的肤色使它看起来温暖有力。

“莱昂·布鲁莱格。”

海姆达尔敛住笑容，默默点了点头。

两人相互对视，对方的瞳孔内倒影着自己的身影，谁都没有穿插冠冕堂皇的寒暄之词，彼此都存着一丝试探。

“安静————”

中央讲台那方终于有了动静。

两个年轻人在那一瞬间都明白下面该做些什么，交握的两只手上下微微一摇，然后同时松开。

此时站在中央讲台上维持秩序的是凶神恶煞般的约克教授，他是德姆斯特朗的变形术老师。

海姆达尔没上过他的课，却已经久仰大名，而且在学校里同他擦肩而过不止一次。

一身黑漆漆的丧葬礼服长袍十年如一日，鹰钩鼻凹眼窝，脸颊瘦长颧骨突出，豆点大的黑眼珠子像两个黑洞洞的坑，毫无光彩却令人毛骨悚然。

据悉此人十分迂腐古板，性格乖戾，认准一个理就绝不松口，但凡他看不顺眼的就会不顾体统、不顾场合破口大骂，甚至会直接动手。

无论是老师还是学生都不喜欢他。

要不是三十年的教学经验摆在那里，德姆斯特朗不会姑息至今。

总之是个非常没有人缘的教授。

但是，吵吵嚷嚷的公众场合一旦让约克出来压场面绝对事半功倍，德姆斯特朗真可谓物尽其用，一点资源都不浪费。

其他年级的学生自然清楚他的狠辣，全都闻声而静噤若寒蝉。

惟有叽叽喳喳的一年级仍然不在状态。

两个阴森的小黑坑扫射过来的时候绝大多数蚂蚱都低眉顺眼地噤声了，少数几个仍在滔滔不绝大放厥词的便提前上了他们本学年其实我是自闭儿充满了出其不意的惊喜和略显乏味的陈词滥调。

弗雷德和乔治似乎已经总结出了每所学校必经的迎新生的流程，陈词滥调无法避免，如果人变成兔子再从兔子变回人能称之为“惊喜”

的话。

整场演说冗长乏味，约克教授的主持技巧也乏善可陈。

海姆达尔认为他的演说词的水准有待提高，鼓舞人心指望不上，那么至少应该更实际一些吧。

但是变形术教授呈现给德姆斯特朗一年级到六年级学生的讲稿却是废话连篇毫无头绪。

起初听起来像波澜壮阔的建校史，之后有点像空洞虚假的广告词，最后变成了个人英雄主义的表彰大会，当然，表彰的主角非他自己莫属。

不等他抑扬顿挫地背诵完整篇讲稿最富激情的最后一小节，有人制止了他，并且干净利落地请他“下台一鞠躬”

。

在场所有师生不由得精神一振：老天爷，终于不用再听下去了。

海姆达尔注意到，请约克教授“腾地方”

的竟是之前那个拽得不行的六年级师兄，此刻他已经站在中央讲台左侧，含笑自若地面对神情尴尬的约克。

后者匆忙扯出一个痉挛似的局促笑容，配合那张实在称不上好看的老脸，那模样也够糟心的。

然而那名六年级师兄神情如一，目光如一，就连态度都未曾变过——绵里藏针、温和却强硬。

约克教授妥协了，他低下头，机械般的走下讲台，走回他的座位。

虽然整个行走过程背对着学生，看不清楚他的脸，但是海姆达尔却从他微沓的步伐、垮塌的双肩中瞧出点别的意思：有点失望、有点沮丧，有点憋屈……一个有着三十年教龄的桃李天下的教授却要向一名六年级学生妥协让步，这样的现实令人寒心。

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