教室里坐着四个老师，都是女性。

范老师比较年轻，另两位比较年长，还有一位年纪更大些。

&ldo;先做自我介绍吧。

&rdo;

&ldo;我叫苏起，是花苗小学六年级的学生。

我喜欢唱歌跳舞，很希望来这里上学。

&rdo;

&ldo;苏起？小姑娘怎么叫了个男孩名呀？&rdo;年长的老师问。

老师随口一问，但苏起很认真地把&ldo;风生水起&rdo;组合的来历介绍了一遍，还详细介绍了自己的小伙伴们。

话说完，五分钟过去了。

老师们都安静了几秒，年长的那位说：&ldo;嗯，小姑娘还是很活泼的。

这个，话很多啊。

&rdo;

苏起笑眯眯地当作夸奖。

&ldo;认识五线谱吗？&rdo;

&ldo;认识。

&rdo;

&ldo;这是什么？&rdo;

&ldo;d咪二拍。

&rdo;

&ldo;这个呢？&rdo;

&ldo;c发三拍。

&rdo;

&ldo;嗯，先唱首歌吧。

&rdo;

&ldo;我要唱的是《歌声与微笑》。

&rdo;她开唱起来，&ldo;请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……&rdo;

女孩嗓音清澈明亮，一曲唱毕，老师们点了点头。

&ldo;再跳一段舞？&rdo;

苏起把准备的磁带交过去，放进收音机里播放，是《农家的小女孩》。

&ldo;竹篱笆呀牵牛花，浅浅的池塘有野鸭，弯弯的小河绕山下，山腰有座小农家。

戴斗笠呀光脚丫……&rdo;

苏起跟着音乐跳了段编排好的民族舞，她跳得欢快，笑容又可爱，老师们都笑了起来。