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第10章（第2页）

郝冬低头翻看起自己手中的所有二十三人的资料，他在最后一页找到了周易的名字。

资料上显示周易以前的位置是前锋，没有在职业俱乐部的少年队中踢过球，也没有接受过专业训练。

但他依然是从小学到初中再到高中的各级学校足球队的主力前锋。

据说进球效率很高。

但在缺点一栏上却写有“速度一般，不算速度型球员”

“身体略瘦弱，对抗能力不足”

“他并非能够从一场比赛第一分钟跑到最后一分钟的球员，作为前锋他的活动范围也不算大，主要集中在中前场，尤其是对方的门前”

……

这些缺点说白了就是速度、体能、力量都不是他的强项，在身体素质上他表现平平。

但为什么有这么都缺点的人，却拥有很高的进球效率和进球数，能够一直作为球队的主力前锋呢？

郝冬并没有看不起校园足球，因为他们那一代球员，以及他们后一代球员中有不少在小学时期也都是在学校踢球的，学校里并不见得能够培养出高水平的球员，但却可能存在好苗子。

这些好苗子在去了职业足球俱乐部的梯队之后，接受了正规的训练，天赋就会被发掘出来，再加以培养，最终就会成为一名合格的职业球员。

周易并没有接受过专业训练，却拥有很不错的进球能力，为什么？

他是靠什么来进球的？

他为什么能够进这么多球？

郝冬对这个替补产生了浓浓的兴趣。

……

就在郝冬对周易各种不解的时候，在球场上，黄志华还在遗憾自己失去了个绝好的机会，射完门冷静下来的他才觉得刚才他不应该在停球之后直接射门的，因为当时那个空当非常好，周围都没有蓝队的球员，他有足够的时间停球、调整，甚至是往前再带一点，找到更合适的机会起脚……

但可惜，在刚才那电光火石的刹那间，他的大脑里只有一个念头，那就是射门。

他现在所想到的东西当时根本不存在于他的脑海中。

想到这里，他也反应过来这个机会是谁给他的，于是他扭头看向周易，向他竖起了大拇指。

这是足球场上最基本的礼仪，队友给你传了一个好球，你就应该表示感谢。

再说了，在这样的比赛中，有人肯为队友传球，创造这样进球的机会，实在是太不容易了，更应该感谢了。

你要是不感谢别人，说不定别人下次就不给你传球了呢？

黄志华也不傻，知道自己作为一个前锋，对于来自其他队友的传球是非常依赖的。

……

周易用自己的实际表现证明了他的能力，也得到了队友们的认可，尤其是黄志华的大拇指，大家都看到了，连黄志华都称赞周易，其他人还有什么不服的呢？

在比赛重新开始之后，只要是红队拿球，就会有越来越多的人倾向于把足球传给周易。

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