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第23章（第2页）

“要不……我帮你写？”

她耽误了他两节自习课，害他没时间写作业，还得回家补……

沈墨护住作业本，恶狠狠瞥她一眼，手在她娃娃头短发上一呼扇——看似用劲儿，实则轻飘的拍了下。

随即将书包往肩膀上一甩，一跃从她身前跳到桌边过道，头也不回的走了。

华婕望着他的背影，忽然想笑，又忙忍住了。

待她也整理好书包，离开教室，坐在后排的几个女同学，才忍不住嘀咕道：

“看吧！

华婕果然挨打了。”

“跟校草一座，也没什么好开心的嘛。”

“就是！”

酸味四溢。

……

……

与边鸿并肩走出校门，华婕用一包薯片贿赂对方，于是驶向二道街家里的小二轮，绕道停在一家私人开的废品收购站点。

请边鸿一边吃薯片，一边等她一会儿，华婕冲进院子，直奔码放的整整齐齐的废纸区。

跟老板说明来意，便认真翻找了起来。

初中三年各科教材，一些比较新的题库、辅助书籍，统统是她的目标。

偶尔遇到比较好的白纸本，她也不放过。

院子里几座砖房虽然不很新，但打理的也很公正，废品站老板的小女儿坐在墙跟前灯下，捧着个小本子，正对着窝在她脚边睡觉的小狗画写生。

华婕淘宝淘到小姑娘跟前，见才几岁的娃娃画的虽然歪歪扭扭还四不像，却格外有童趣。

小姑娘画完了狗，正对着纸张上空白的区域发愁，不知道该画些什么。

华婕似识破了对方的烦心事，笑着指了指画面下方空白的一大片，随意道：

“这里可以画上草坪，或者把院子里你看到的其他事物摆放进去。”

儿童画有时候锻炼的就是观察能力和控笔能力，把身边看到的所有东西，有序排布在纸张上，有的在前，有的在后，有的并列，有的上下摆放，都是孩子思维和想象力的体现。

小姑娘听后朝着华婕腼腆笑笑，歪头想了想，便又在纸上挥洒笔触——

她将自己的小红鞋画在了纸上，又选取了院子里成堆的‘破烂’里她中意的东西。

很快，单薄的小狗图变得丰富起来，纸张上出现了她生活中看到的各种东西。

曾经每天都会坐的爸爸的自行车，原来有两个超级大的轮子，轮子中还有好多铁条。

水杯的把手原本不是半圆，而是三角形，且比杯身小很多。

人只有落笔画某物时，才会发现自己曾经对它们根本不够了解。

如此画来，即加深了小姑娘对身边事物的观察，也让她填充纸张时的胆量提升了。

华婕站着看了一会儿，见小姑娘将小小的杯子画的跟狗一样大，大大的自行车却画的比狗头还小……

她在灵动奇趣的画面里，体会到了绘画时随心所欲、自由自在的快活。

微笑抚摸了下小女孩儿的头，她才又转身继续搜罗自己需要的书本。

华婕在欣赏小女孩儿的画，边鸿也在悄悄观察华婕。

院子里的黄灯照亮了少女的轮廓，她站在摆满成山杂物的院子里，显得轻盈又可爱。

他看一会儿，便忍不住躲闪般敛目。

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