看恐龙展，有一处，几只恐龙模型在一齐哼哼，她对它们嘲笑地喊:&ot;难道你们是合唱队吗?&ot;小燕说以后不给我做早饭了，她一听，立刻正告小燕:&ot;你要再欺负我奶奶的宝贝，我就不要你当姐姐了&ot;早晨，她吃煎蛋她总是不吃脆边，我劝她吃，说那个最好吃她向我一字一字地大声说:&ot;不一样的脑袋有不一样的想法，不一样的眼睛有不一样的看法，不一样的嘴巴有不一样的说法&ot;我笑了，问她从哪儿学来的，她说是几米的书里的难得的是，她不但记住了，而且用得恰是地方

她让妈妈生一个蛋妈妈说:&ot;我才不生蛋呢，要生就生一个宝贝&ot;她劝道:&ot;生一个漂亮的蛋是可以的&ot;妈妈说她美丽，她让妈妈亲，说:&ot;尝尝美丽的滋味吧&ot;因为一件什么事，我打趣红说:&ot;这么笨，我不要你当老婆了&ot;然后问她:&ot;可是我又舍不得妈妈，怎么办?&ot;她宽容地答道:&ot;只要不当老师就行&ot;第二卷天籁幽默（3）

正来逗她，要她替他报名学芭蕾舞，还做了几个可笑的芭蕾动作我笑说:&ot;学秧歌算了，在马路上和老头老太太一起&ot;红接茬对她说:&ot;我们给正来爸爸买两把红扇子吧&ot;她平静地说:&ot;可能会发的&ot;这是冷幽默她心中一定在想:我才不为这么可笑的事破费呢

她还很善于自嘲我看见她头上别了三只发卡，叹道:&ot;真多!&ot;她一笑，说:&ot;杂货铺&ot;妈妈开车接她回家一路上，她口渴，不停地喊&ot;喝水&ot;，妈妈尿急，不停地喊&ot;尿尿&ot;最后，她不喊了，说:&ot;再喊下去，我们家的饮水机、马桶都跑车里来了&ot;小燕带她从院子里回来，一开门，只听见她的大哭声原来，在花园里，她从石条凳上跳下来，失去平衡，嘴唇着地，上嘴唇中间磕破一大块，渗出了血，高高肿起她哭了好一会儿住哭后，她带我去院子里，指给我看摔跤的地方，忽然笑了，嘲弄自己说:&ot;地说:&lso;什么东西呀?难道是脚吗?原来是一个嘴唇!&rso;&ot;五岁的幽默‐‐

我开车，红不停地指挥我打轮，我说:&ot;别指挥了，再指挥，我就成了你的木偶了&ot;她听见了，一笑，说:&ot;我们都是警察的木偶&ot;红在餐桌旁尖着嗓子唱《红楼梦》选曲，她听了一会儿，不吭声，走到厨房里对我说:&ot;她的嗓子本来没有这么细，为什么要唱得这么细呢?&ot;红喜欢扔掉暂时不用的东西她对妈妈说:&ot;你看见什么都说扔了，你可别看见我也说扔了&ot;《读者》杂志社邀作者们游敦煌，最后一天，主客在汽车旁话别，她有点惆怅，自语道:&ot;他们都要走啦?&ot;接着，她扑哧笑了，大声说:&ot;他们怎么一齐都蹲下弄行李?&ot;我朝车窗外看，果然是蹲下了一大片她善于发现好笑的现象

她说:&ot;我上小学，现在回答不了的问题就都能回答了&ot;我说:&ot;那可不一定，你也许还会发现更多回答不了的问题肯想问题就好，回答不了没关系&ot;她说:&ot;可以去问科学家&ot;我说:&ot;科学家也不一定知道&ot;她笑了，说:&ot;我问一样东西为什么是这个样子的，他们可能要讨论好几天&ot;六岁以后的幽默‐‐

霰儿送来螃蟹，我们煮了大部分，留下两只养在盆里，它们爬了出来，我抓住放回她议论道:&ot;它们一定觉得我们是恐怖分子&ot;（6岁）她说:&ot;我们老师说，正方形只有一个面不对呀，应该有两个面&ot;我问:&ot;你是指还有反面?&ot;她答:&ot;对&ot;我解释:&ot;你画在纸上，纸的确还有反面，但是，在数学里，这个反面是不存在的&ot;她叹息:&ot;它真可怜!&ot;她坐在小桌前忙碌着，我进屋，她说了一句话，我问她是什么意思，她说她也不知道我说:&ot;那你就太特别了，不是一个小白痴，就是一个小天才&ot;她头也不抬地说:&ot;那就当天才算了&ot;（7岁）在宾馆，和她同住一室的姑姑坚持要睡沙发，她说:&ot;姑姑的悲惨人生就要开始了&ot;看电影《超人归来》，女主角的文章《我们为什么不需要超人》得了普利策新闻奖在影片的末尾，女主角爱上超人，再写一文，题为《我们为什么需要超人》她评论道:&ot;又该得奖了，这回得的是自相矛盾奖&ot;（8岁）妈妈埋怨说:&ot;禽流感早就过去了，北京现在还不准卖活鸡&ot;她立即说:&ot;这就好像有一天北京已经没有人了，仍实行计划生育&ot;第二卷天籁脑筋急转弯

秋天的蚊子叮人很厉害，但一到白天就不见了影踪红悲叹:&ot;我都成了神经病了，总是仰着脸找蚊子&ot;她说:&ot;你都成了堂吉诃德了&ot;红说:&ot;可是找不到敌人&ot;她说:&ot;所以是堂吉诃德，找不到敌人就和自己搏斗&ot;（9岁）可以看出，上小学后，她的幽默越来越有思想了

啾啾八岁写的两篇短文‐‐

《本年最好玩的事》:&ot;一天，小兰和妈妈在看电视，播的是刘翔的跑步比赛小兰说:&lso;刘翔是跨一百一十米栏的&rso;爸爸听见了，惊讶地问:&lso;那么高，跨得过去吗?&rso;&ot;《万能锁》:&ot;一天，小兰一家人在讨论锁的问题小兰说:&lso;现在的车老被偷，上锁也没用&rso;妈妈说:&lso;小偷用老虎钳子撬锁，肯定容易被偷&rso;大家正说得开心时，保姆来了一句:&lso;有一种万能锁，什么钥匙都能开&rso;全家人哄堂大笑&ot;文中的&ot;小兰&ot;就是她自己两篇写的都是真事，她拿给我看，我赞道:&ot;可以入《世说新语》&ot;啾啾还喜欢讲笑话，大多是从书刊上看来的，但能用她自己的眼光选出真正幽默的来讲她讲笑话是一绝，基本上用书面语，讲时不动声色，语气从容，语调生动，每次讲的时候，众人皆笑，唯独她自己不笑

她四五岁时喜欢看脑筋急转弯的段子，六七岁时喜欢看笑话的段子，有比较明确的年龄分界，过了就不甚感兴趣了，也许体现了智力发育的某种规律

人生有两个时期最盛产幽默一是孩提时期，倘若家庭是幸福的，生活的氛围是欢快的，孩子往往会萌生幽默感，用戏谑、调侃、嘲弄、玩笑来传达快乐的心情这是充满活力的新生命发出的天真单纯的欢笑另一是成熟时期，一个人倘若有足够的悟性，又有了足够的阅历，就会借幽默的态度与人生的缺憾和解这是历经沧桑而依然健康的生命发出的宽容又不乏辛酸的微笑我相信，如果一个人在孩提时期拥有前一种幽默，未来就比较容易拥有后一种幽默幽默有两个要素，一是健康的生命，二是超脱的眼光孩子的幽默源于前者，但已经包含后者当孩子对人对事调侃的时候，实际上已经从日常生活的语境中跳了出来，发现了用另一种眼光看生活的可能性在想象中或在现实中看到生活的好玩和可笑，这种能力对于人生至关重要，总有一天用得上在这个世界上，人倘若没有在苦难中看到好玩、在正经中看到可笑的本领，怎么能保持生活的勇气!

千万不要低估幽默品质的价值，它是一个人的综合素质的体现，其中交织了开朗的性格，达观的胸怀，敏锐的智力，智慧的人生态度倘若一个人的幽默品质在孩子时期得到鼓励和发展，所有这些素质的生长就获得了一个良好的开端

孩子天然地具有幽默的倾向，但这种倾向需要得到鼓励，才能充分地展现出来，而这就是父母的责任了有一些正经的父母，自己十分无趣，看见孩子调皮就加以责罚，听见孩子的有趣话语也无动于衷，我真为他们的孩子感到冤枉在干旱的沙漠中，孩子的智性花朵过早地枯萎了在沉寂的闷屋中，孩子的灵性笑声过早地喑哑了如果一个孩子天赋正常却不会幽默，责任一定在大人