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“没有了，只是我小学数学因为隔了太长时间，可能教不全，”

王杏从口袋里拿了张纸，看向二人，道：“柳玉，村长，你们看看能不能补充一点。”

林端接过纸张看了看，又递给柳玉，摇摇头笑道：“我离开学校时间更长，我能想起来的还不如你呢。”

柳玉接过纸张认出了这是王杏昨天写的笔记本里的纸，原来不是日记，她记得王杏心思不细致，没有写日记的习惯，果然现在也没养成。

“杏子，缺一个几何，其他大方向没什么问题，”

柳玉将纸张还给王杏，道：“数学培养的是独立思考能力，孩子刚开始接触数学，太难的话可能会产生抵触心理，现在没有教材，你就从最简单的教起，慢慢递增。”

“好，我现在就回去写教案，”

王杏道：“村长，那我和柳玉就先回去了。”

林端道：“柳玉先不走，她还有事，你先回去，等中午我们叫你吃饭。”

“？”

王杏有些不解，不过她没有多问，既然没当着她的面说出来，那应该就是不想让她知道。

柳玉看了眼王杏，桃花眼似笑非笑，看的王杏心热，王杏想了想，道：“那我在这写，不打扰你们吧。”

?教学（三）补字王杏见二人没有意见，便坐下默默开始写教案。

林端看了眼王杏，见她已经进入状态，心下欣慰，从档案袋里拿出一份文件递给柳玉，道：“这是我这些天收集的资料，你看看，还有什么缺的吗？”

柳玉点头，她接过资料粗略地翻了翻，感觉没什么问题后递给林端，道：“应该不缺什么，眼下只差结果。”

“希望能成功吧。”

林端说完又叹了口气，虽然过程可能会不那么容易，但是事在人为嘛。

王杏一边写着一边听着二人聊天，听到资料的时候偷瞄了一眼，她的心已经完全没办法进行手头上的工作，注意力全在俩人身上，在看到二人交接资料的时候嗓子提到了喉咙眼里。

直到林端拿回了资料，王杏松了口气，还好没碰到柳玉的手。

就在王杏坐立不安的时候忽然被人从背后拍了一下，王杏回头发现是柳玉：“？”

“杏子，”

柳玉站到王杏后面单手撑在王杏右侧，见她看向自己，忍不住唇角上扬，好笑道：“怎么样了，才写了半页，要不要我教教你啊？”

王杏怔了一下，下意识点点头，和高中时一样，柳玉说什么她就做什么。

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