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第九十章 为了学生的放弃（第1页）

因为了解，所以理解……

刘红老师的感觉，像以往一样敏锐，但这一次，她并没有像以往选择变着法子去改变什么？去惩戒，不顾孩子的伤情，只知道索赔的父母。

尽管可能有些不公平，但刘红老师知道，马静现在需要钱。

为了以后可能醒过来的马静，刘红老师选择了忍耐。

关于刘红老师的报道，很快就出来了。

几乎所有的媒体，一致把责任归咎在刘红的身上。

社会上认为刘红老师的纵容，才让孩子错误的进行估计，做出了表白这种愚昧的行为。

然后，马静接受不了同学的嘲讽，导致自杀。

刘红老师放弃了，她在带自己的孩子，甚至都不打电话去学校问问，现在什么情况？什么时候上班。

即便这样，社会上的报道仍然不打算放过刘红老师，报导一波接一波的对她的品德，进行轮番的轰炸。

说刘红老师脾气不好，曾经仗势欺人，甚至还殴打过上一届的教导主任。

甚至有小报报导，刘红老师是林校长的情妇，又没有丈夫，却有小孩子，明明是才来了两年多，却分到一份属于资历教师才拥有的住房。

反正，对于刘红老师的攻击特别多，没有一样是好的。

……

面对刘红老师的无反抗，作为刘红老师的同事和领导，有些纳闷。

但并没有让自己的脚步停下来。

在林校长的会意下，韩淑芬用班主任的身份，在班级里对同学们对马静的印象展开了不记名的调查。

关于马静，同学们大部分是这样的说的。

她是个不爱说话的女孩子、文静、不清楚她为什么自杀，感觉她有好多秘密，不了解，不熟。

学习非常认真，和我们一样有大学梦想。

关于那封情书。

当时我在场啊，挺逗的，挺好玩的。

不觉得是情书。

喜欢一个人没有错啊，反正我没有觉得那是什么侮辱，张瑞忠难得开一个玩笑，范唐替马静出气了啊，如果是情书，应该算是成功的吧。

针对这次调查，校方给出了回应，林校长认为，嘲讽是不存在的。

面对那一个字条的时候，同学们善意的笑容，这是正常的行为。

大家只是在笑张瑞忠的表演方式，所以学校暂时拒绝赔偿，并认为，学生所出现的问题，应该和家庭有关。

双方各执一词……

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