风我咂了咂舌头，然后转过身去。

先别提这是不是双胞胎心有灵犀吧，反正他在看什么，我一下子就明白了。

是时间。

教学楼顶上挂着一个陈旧的圆钟，指针正指向四点五分。

我和风我交换了眼神。

“动手吗？”

没有人说话，但我知道他正在问我。

“怎么动？”

两个人的实验也做得差不多了，该付诸实践啦。

这话仿佛就挂在风我嘴边。

那天正是一年一次的特殊日子，我们的生日。

所以我们才打算出手。

我们先离开了现场，其实也就是后退了几米，躲到广尾等人的视野死角而已，然后马上开始商议该怎么做。

那是和时间的竞赛。

再过几分钟，那个就来了。

大致决定好后，我就装出一副碰巧路过的样子接近广尾。

“干什么呢这是？”

我问他。

他们以为拿石头砸脏棉球的事要挨训，怔了一下，不过一看是我又放下心来，表情也缓和了。

对于他们来说，我这个同学属于哪个阶级呢？学习是可以的。

单论考试成绩，在整个年级也是排在前几名的，但我不认为我凭此获得了众人的尊敬。

因为我运动不行，在球类运动大赛上几乎发挥不了任何作用。

而风我呢，运动可以，但学习又不行。

再进一步说，我和风我在班级里都是不太爱聊天的那种人，别人来找我们时我们当然会讲话，但我们从不积极主动地去跟朋友走得更近。

因为我们害怕一旦和别人太过亲近，我们家那种悲惨的环境就会暴露无遗。

在广尾看来，我们应该是没有威胁力、没有派别的同学吧。

他甚至觉得我们就好比那些没有特定支持党派的浮动票，在条件合适的情况下，如果加以劝诱，有可能会顺利成为己方盟友。

“嗨，”

广尾朝我笑笑，“你要不要也试试？嗯……哦！

你是叫优我吧？”