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第二十二章 坏点子（第2页）

勤工俭学是让同学们进行身心健康的劳作，养猪，还是有点不妥。”

连林校长都反对，刘红老师沉默不语了。

“小刘啊，你对工作这种态度，是值得肯定的。

但有的时候，你也要为自己想想，你现在还在假期当中，宝宝怎么样了？”

“宝宝挺好的，长了好几斤。”

“你奶水怎么样？”

“嗯，挺足的。”

“嗯，奶粉钱省了。”

“林校长，咱别聊我的事情，这养猪的事儿……”

“这个在斟酌一下，斟酌一下。”

……

赵世强派车把刘红老师送回去的，还亲自送刘红老师上车，等刘红老师走了，赵世强老师又来到了校长室。

“林校长，这养猪的事，您这边可千万把好关口。”

“嗯，老赵，我明白的意思，书香气里带着猪圈味儿，这一辈子的向往就都毁了。”

林校长这句话算说到了赵世强的心坎上，有些东西坚持了一辈子，老师有老师的尊严。

赵世强老师这些年，对于教育的态度从来没有变过，一丝不苟，不沾半点尘埃。

他的教鞭，都是崭新的。

如果朗朗读书声中，夹杂一股猪圈的臭味。

顺着窗户放眼望去，空荡荡的校园，不断建设的，应该是学生理想的硬件设备，它代表着欣欣向荣、蒸蒸日上。

可这个画面，如果换成奔跑的猪，然后后面跟着的是穿着工作服，脏兮兮的管理员，那又一副什么景象。

社会在进步，生活在丰富，每个人都开始为了梦想活着，赵世强老师，可不想自己的梦想破裂，在自己退休之后，学校变成了农场。

他的梦想能被林校长一语道破，说明林校长和赵世强有一个共同的目标，那就是建立一个让人们认可的职业学校。

“可是，老赵，你有没有想过，如果刘红老师坚持呢。”

“她……她坚持也不行。”

赵世强使劲的喊，把林校长都给逗乐了。

“我曾经和你说，刘红是社会的新生力量，她从来到我们学校到现在，一直在做的，就是打破我们固有的理念，帮助我们这个迂腐的学校得以重生。

你有没有考虑过，其实养猪是打破我们固有理念的最重要一环呢。

如果我们学校连养猪都能做了，那还有什么不能做的。”

“不行，这件事情绝对不行。

林校长您这是中了刘红的毒，别把她所做的事情，都想成是新时代的变迁，别忘了她的年纪，她还年轻，做事总有冲动的时候。”

林校长听赵世强这么说，叹了一口气，摘掉眼镜，有些疲劳的揉着眼睛。

赵世强咬着牙，刚才有那么一瞬间，他也有点动摇了。

林校长其实说的对，刘红做的事情，一直在打破学校的固有理念，法律治校、利用媒体力量为学生维权，既得到了利益的保证，又宣传了学校。

但那些都建立在学习的基础上，人民思想劳苦的范围里。

“老赵……”

林校长刚想说什么就被赵世强打断了：“林校长，您别说了，您能说服我，打破固有的思想包袱，您能让所有人接受这个理念吗？”

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