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他很记得，初见温时宁的时候。

小孩都两岁半了，还不会讲话。

问他，就只会张张嘴。

开始他以为小孩是个哑巴。

慌张的叫来母亲，给温时宁看嗓子。

林书彦的母亲让小孩张大嘴巴看了半天，还捣鼓出各种声音。

最后站起来跟他说。

“他这是心理性的抗拒发声，不愿意动舌头。”

“为什么会这样？他不想说话么？”

林书彦还记得他当时是这么问他母亲的。

他母亲抬眼看向还在吵闹不休的温家，缓缓开口。

“语言，现在在他的印象里，是伤害他人的武器。

小弟弟他家的特殊环境，让他拒绝开口。”

林书彦不知道为什么，那个时候的他，居然能听明白。

他看着可怜兮兮的温时宁，就很想去了解这些问题。

后来他特意找了一家特殊儿童中心，深入了解，像温时宁这样的小孩，该怎么帮助他。

他进到中心的教学区，里面一间间玻璃教室。

大部分是母亲，陪着孩子，在老师的指导下进行引导。

她们大概是希望，能够通过这种方式，去矫正小孩所存在的问题吧。

只是这种方法，正确么？他刚进教学区，看到的第一个教室。

就有个自闭症儿童，在里面训练。

老师怎么沟通，小孩都没有回应，就在地上趴着自顾自的玩。

母亲拿着手机时不时看他一眼，见他半天没反应，就会抬脚踢踢他。

林书彦转一圈回来再看，小孩趴在地上“哇哇”

大哭。

那位母亲揪着他后领子，一个个巴掌落在孩子脸上。

听不见里头说什么，她恶狠狠的表情，看着就让人不寒而栗。

他忘了当时到底是怎么考虑的，只是他很清楚的记得。

脑海里，当时还只有2岁的温时宁。

有一种很深的预感，他如果不管，小孩可能某一天，就没了。

后来发生的事，也验证了他的想法。

他的母亲与何雪，沟通过关于温时宁一直不会说话的原因。

何雪也确实带温时宁去矫正中心了。

只是是她觉得费用太贵，回来后大骂他母亲骗钱。

这是别人家的事，林书彦只能无声的看着这一切。

直到何雪和温盛强再次吵架。

温奶奶去拉架，被何雪推倒。

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