开始和体育老师打的时候，他还很吃力，可是慢慢地学习体育老师的发球、接发球和拉球，他就越来越喜欢了。

“打乒乓球很辛苦的，要跑步，要天天训练，很累的。”

南湘虽然不会打乒乓球，但是她知道任何一个体育项目想要走向顶峰，就要有超越记一般人的意志力，不过这些对皮皮来说，为时过早，南湘没有往深了说，接着问：“你愿意吗？”

“愿意。”

皮皮点头。

“好，那我们就学习打乒乓球。”

如果中途皮皮不喜欢了，那就不打了。

皮皮开心地点头。

糖糖凑过来说：“妈妈，我不打乒乒球。”

“不是乒乒球，是乒乓球。”

南湘笑着说完，问：“糖糖不喜欢打乒乓球，就不打，糖糖喜欢干什么就干什么？”

“妈妈，我喜欢画画。”

糖糖软软地说。

“好，那糖糖就画画。”

南湘摸摸糖糖的小脑袋。

“麻麻，牛牛！

！

￥！

&。”

牛牛奶腔浓浓地说了一长串的话。

皮皮糖糖一句话没有听懂。

南湘也没有听懂，但是她大概猜出来牛牛肯定也有自己的喜好的，于是点头：“好，我们牛牛和哥哥姐姐一样，喜欢做什么就做什么。”

皮皮糖糖附和：“对。”

牛牛不知道妈妈和哥哥姐姐没有听懂自己的话，他觉得妈妈哥哥姐姐都支持自己，开心地朝南湘怀里挤。

“哎哟，你身上好脏哟，妈妈嫌弃你。”

南湘笑着说。

“麻麻不，麻麻不。”

牛牛强势地挤。

南湘没办法就抱住了牛牛，然后问了皮皮糖糖一些学校里的趣事儿，一起在一湘制衣店吃了午饭。

下午皮皮糖糖和县城的小孩子们一起去上学，牛牛给汪氏带，南湘忙工作。

等到纪随舟下班回来的时候，南湘便将皮皮在南化小学打乒乓球的事儿和纪随舟说了。

纪随舟和南湘的想法是一致的，既然皮皮喜欢又愿意去学，那么就让皮皮去学习，以后觉得辛苦或者坚持不下去，那再看看。

于是第二天两个人就和许老师说了皮皮糖糖愿意学习乒乓球的事儿。

他们本来打算给皮皮找个乒乓球馆开始学习，哪知道那个觉得皮皮天赋极高的体育老师杨老师就是乒乓球运动员。

杨老师年纪轻轻就打进省队了，一年后又进入国家队，前途无量，结果一次救人中，伤了手腕，没办法再继续打下去，就回到南化县当了体育老师，发现皮皮的时候惊喜不已，现在更是愿意主动带一带皮皮，用简单科学的训练方式带着皮皮成长。

“这样会不会耽误你工作？”

南湘问。

杨老师真诚地说：“那倒不会，皮皮还小，训练花不了多少时间，也不会耽误他学习的时间，反正我就是在体育课的时间指导一下他，周末一起到乒乓球馆练一练，把基础夯实了。”