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第52章（第2页）

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&ldo;文字具有力量，你们在使用这些智慧结晶的时候一定要慎之又慎。

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神情严肃的说完这些话，他才宣布正式上课。

这节课的内容是关于&ldo;火焰&rdo;这个概念的古代文字，从代表火焰本身的&ldo;光与热&rdo;到代表衰竭枯槁的&ldo;干燥&rdo;，再到代表疗养与愈合的&ldo;精力&rdo;，这些文字都包含了火焰的概念，同时也与魔力等来自的能量相关。

莉琪老实的记着笔记，将多诺万说的每一个字都记录进笔记本里。

其实上课教授的这些古代文字概念只是入门水准的，她对这些具有力量的&ldo;文字&rdo;包含着的概念的探索已经踏入更深的层次。

现在之所以将这些内容记录下来，只是为了记住自己在回答问题时的范围。

&ldo;我想你们应该把这些内容记录在笔记本上，虽然我未必会将这些内容作为考试题目。

&rdo;他用粉笔在黑板上留下板书，&ldo;但是这些知识都是你们以后会用上的，它会作用在魔方阵及法术组织理论中。

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古代文字其本身就具有一定程度的力量，如果在书写的同时注入注意催化器反应的魔力，则这些&ldo;符号&rdo;就会形成如同法术一样的现象。

在法术并不普及的古代，这些文字曾经是法术士垄断的知识。

说实话，就是从来没有上过一天学校的莉琪都能确实的感觉到多诺万教授上课的技巧很不错。

原本枯燥无味的古代文字学在他的表达下变得浅显易懂而且相当生动，而他时不时的叮嘱也会让学生不至于掉队。

不知不觉间，下课铃就已经响起。

莉琪在学院的第一堂课给她的印象相当好，她现在能够明白多诺万教授受到学生尊重的原因之一了。

如果学院的教师都能有多诺万教授的水平，那她加入学院也算不错的选择。

第三十章课程

莉琪本来以为只要在学院进行正规教育，教学相关的内容就会在日程表上安排的满满当当的，从开始到结束都没有休息的时间。

不过事实和她的想象差别很大。

古代文字课结束之后，多诺万教授很快就穿着那身厚重而闷热的长法袍离开了教室。

留下来的学徒们也大都开始做起了自己的事，有些成群的谈着话，有些则掏出了课外书随意翻阅…做什么的人都有，就是没有人主动前来和莉琪搭话。

莉琪并不认为自己中途转入就会成为众人注目的核心，事实上之前柯特就已经通过大姐头得知，学期中途转入卡特里斯学院的学生数见不鲜‐‐毕竟这个声名显赫的学院建设在大洋中心的自治领上，一些海外来的学生经常会因为各种原因赶不上入学考试和开学典礼，中途转入再正常不过了。

而且莉琪也不太愿意和这些学生们建立人际关系的网络，她一向认为这通常都是惹来麻烦的元凶。

再说比起这些琐碎的事情，莉琪更关心自己要接受怎样的教育，这也是她进入学院的目的之一。

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