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第2章

3、

隔天凌晨,唐凌云登进张乾的教务系统,另外三个组员已经等在起始点。

唐凌云刚上线,收到系统上叶展发来的信息:能语音吗?

唐凌云回复:需要语音?

练九龙:小组作业当然需要语音!

林辉耀:别乱用感叹号,唐同学要误会的。

叶展:宋史是我们专业通识课,一般都是小组完成。

趁他们打字的功夫,唐凌云已经抱着电脑,轻手轻脚离开了宿舍。

走廊尽头有一间自习室,这个点室内没人。

唐凌云在书桌坐下,一边打开语音一边发系统消息:抓紧时间,争取半小时搞定。

她这边刚开语音,耳机里就传出一个略显急躁的男高音:“她在开玩笑吗?半小时能搞定六节作业?”

紧接着有个男中音清了清嗓子,说:“唐同学进来了。”

唐凌云没接话,在系统上点击“开始答题”

,而后问:“为什么你们经济学院要考宋史?”

唐凌云问完话,耳机里一阵窸窣声,却没人回答她。

过了几分钟,唐凌云已经率先按系统提示打开汴京地图,那边才传来一道男低音:“北宋是中国最早出现资本主义萌芽的时期。”

“哦。”

宋史在丽大是一个大类学科,虽然科目都叫宋史,实际只有历史系把它当主科,学得更深更广,其他专业都是通识课。

唐凌云是历史专业学生,宋史只是中国历史的其中一个大章节。

历史专业学生做宋史作业都是单独完成,不需要小组作业。

以唐凌云过去完成作业的速度,她满心以为这趟6节x150元的活儿会很。

她高估了组员的实力。

第一题:请在地图中找到具备资本主义特性的场景。

经济学院和文学院课堂作业共用一套宋史系统,但由于专业不同,作业题型截然不同。

拿到题,唐凌云先问道:“什么叫资本主义特性?”

四人小组此时已站在国子监门口,由于时间太晚,登陆教务系统的学生很少,地图上走动的都是npc。

喧闹的古都背景声传入唐凌云耳中,她听见男中音林辉耀说:“资本主义特性可以从几个方面来理解,首先是私营——”

“你可以简单理解成,具备雇佣关系的场景。”

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