如今林清升任侍讲，原本就负责太子讲学之职，赵贤才顺理成章地召他讲学。

这感情么，总是要联络的，否则时间再一长，林清被别人拉拢过去，就算他当时点了林清做状元，这种知遇之恩很快也会随着时间而冲淡。

太子赵贤近日来在读《史记》，今日读到项羽本纪，林清准备的也是这篇文章的书籍来进行讲学。

大明开国的时候，就立下过一条规矩，太子每日必听日讲，每隔五日一次经筵，由阁臣兼任。

日讲和经筵两者的内容大同小异，都是探究经文中的微言大义以及以古正证今，学习历朝历代的为政之道，吸取经验教训。

其实这个规矩在林清看来是有点可笑的：这不就是让臣子去教未来的领导者怎么做好皇帝吗？但是千百年来的封建社会，权利争斗的最为厉害的，也是臣权和皇权的斗争啊！

所以说，作为臣子，你到底该怎么教？教未来的储君怎么对付所有臣子吗？教他如何掣肘臣子？平衡权臣？况且臣子也没有在皇位上待过，拿什么去教？

不在其位不谋其政，真的能教下任储君如何做好皇帝的，在林清看来第一要靠自己的悟性，第二就是有个靠谱的爹能手把手带着实习。

可惜太子赵贤哪点都没靠上，其实这也不难解释了为何做了三年太子，还是处于一个尴尬境地的原因了。

林清来之前，翰林院里两位侍读也和林清讲了一下流程，无非就是之前讲到了哪里，该怎么讲，其他的就是中规中矩地发挥就行了。

林清到了文华殿，向端坐在书案另一侧的太子赵贤行了个礼，太子赵贤今日穿了一身紫色便服，头戴金冠，颇有一股雍容之感，此刻微微冲着林清一笑，两颊边还有一双若影若现的酒窝，亲和力十足却缺了点太子应有的气势。

“微臣林清参见太子殿下。”

“飞卿请起，不必多礼。”

林清心中倒是有些诧异，太子竟然还记得他的字，这一手近乎套的很到位，看来真不能小瞧这宫里每一个人。

林清站在太子赵贤对面的一张书案边，然后开始接着昨天袁侍读讲的部分继续讲了下去：“于是项王乃欲东渡乌江。

乌江亭长檥船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。

愿大王急渡。

今独臣有船，汉军至，无以渡。”

项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！”

（注1：引自史记）

这是讲到项羽在楚汉战争战败后，被迫率领剩下的残兵部将逃往乌江江畔，最后在乌江自刎之事。

林清讲的也是照本宣科，只不过自己也做了一些功课，给太子陈述了当时楚汉之争中的兵力分布、两者之间用人用兵方面的区别，还画了一张楚汉之争的演示图，比之前的袁侍读只说的那些所谓天子受命于天、单纯的天时地利人和要更加详尽细致。

倒让之前一直听得昏昏欲睡的赵贤越听越觉得有兴趣，放佛在林清的描绘下，一幅楚汉之争的战争图景真的在眼前展开了似的。

等林清快讲结束的时候，赵贤突然提问道：“飞卿，你说这楚霸王真的是因为天要亡他才最后在乌江自刎吗？刘高祖果真有神灵护佑？”

这句话是最后项羽在乌江边自刎时说的“天之亡我，我何渡为！”

，但是此刻林清敏感地听出了太子话里面的另一层意思：难道天子确实都是受命于天？全部都是事先安排好的吗？那么，我这个太子之位是否也是受命于天，未来是要继承大统的？

太子赵贤内心深处最怕的是什么？是他最后坐不上皇帝的宝座！

只是这种害怕，他从不对人言，只是通过拼命地想讨好永康帝，想要拉拢一些有能力的朝臣来支持他，来安自己的心。

赵贤作为一个古人，自己的父亲永康帝又是那么信奉神明，他虽然现在还年轻，但是对这神灵之事还是很相信的，有时候也难免琢磨这些东西。

甚至有时候他也想要让那个王道长给他占卜一番，自己以后到底能不能太太平平地坐上这个皇位，只是这些东西都深深得掩藏在了他的心里，谁都不敢说。

作为太子，他即使在想坐那个位置，在永康帝面前，他也不能表现出这种“想”