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第43章（第2页）

用他的话来说，像我这样纯粹依靠语言的教育方式一点也不吸引人，优秀的博物馆才是更加进步的教育力量。”

“他的志向是做一个成功的“博物馆老师”

，一个不用面对面的语言交流而是用展品和标签来表达的老师。

看出来了吗？他就是这般叛逆，总是把我作为一个反面教材，一个他要反叛的标靶。”

周枫说到喵喵的语气颇为不一样，有着抑制不住的骄傲。

江隐奇对一个小孩能有如此明确的主张感到惊奇，甚至她都一时忘记了要跟喵喵争风吃醋。

“你真的很神奇，教育出如此优秀的儿子。

从你的描述我一点都看不到他对你否定和叛逆，我看到的是他对你的爱，和跟你的相像，看起来他也不爱说话吧，至少不是那么依赖语言。

他深受你的影响呢。

他在跟你竞争，在弥补你的缺憾。

跟你竞争，说明他尊敬你；弥补你的缺憾，那是因为爱和心疼。”

电话那头传来周枫温柔的笑声，小孩是每一个妈妈心灵深处最温柔的部分，周枫也不例外。

“这么说来，你和喵喵就是我人生的两大杰作了。”

江隐奇接话，“哈，我也算你的杰作吗？确实啊，我遵循了你的理想，喵喵拓展了你的世界。

有了这两件杰作，你怎么还能否定你的人生是空荡荡？这是对你的付出的最好回报了。

我能想象得出来，你一定常常带喵喵去旅行，带他看博物馆，对不对？这种教育模式很周枫。”

“是啊，我一直带喵喵去旅行。

带他看很多博物馆。

有时很感慨，小孩子的成长真快啊。”

“起初他还小，我只能牵着他的手，不让他耍赖偷懒，要一幅画一幅画地给他讲解。

他实在累得不肯走的时候，我有时会把他安顿在博物馆的画室里跟小朋友们一起听课涂鸦。

我独自去看一会，然后回来接上他。

慢慢的，他开始自己选择要看什么，他有自己的喜好，有自己的参观路线，我们可以对话可以讨论。

再后来，我已经跟不上他的步伐，我常常会坐在咖啡馆休息，他独自去参观，然后来接上我。

养育小孩子最大的感触是，他在成长，而我在老去。

既欣慰也伤感。”

说到喵喵，周枫的兴致很高，话也多了起来。

江隐奇感叹道，“你把喵喵送到美国，就像当年把我送走。

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