钟远萤眼睛顷刻亮起，露出这几天来第一个笑容。

付烬在一旁看着，眸光一柔。

——

付烬读完四年级便跳级到六年级，和她一起度过童年的尾巴。

他们小学毕业后，斐悦然反复诊断，宣布付烬自闭症痊愈，只要不受重大刺激，复发的几率很低。

付烬除了话少和缺乏表情，便和正常人一样，或者说他能像正常人一样生活。

上到初中，课业负担一下重了许多，不过钟远萤还是一样，经常窝在付烬房间里，看一整天的漫画。

付烬的房间除了钟远萤和来打扫的张姨，其他人都不能进。

除开一周两次的打扫，张姨送上来的两半西瓜，也只能放在门口。

屋子里，两人分别抱着半个西瓜挖着吃，看同一本漫画。

钟远萤有看东西会自言自语的习惯，再加上漫刊连载，一周一刊，时间久了会忘记前面的剧情，她又懒得回头翻，“这个拿耳朵兔子伞，坐在石巨人身上的女孩是干嘛的？”

付烬：“被命运痕迹选中，要取撒那里释的性命。”

“真的？”

钟远萤回忆了下，完全没想起有这段剧情。

“在174期的期刊，27页，场景是”

付烬甚至连人物神情动作都说得一清二楚。

起初钟远萤还不信，特地翻出来对照，和他说的分毫不差，他脑子里简直有台摄影仪，随时能倒放录像带。

后来钟远萤才理解，这也许是上天对他的补偿，给他病症折磨，又给了他机械记忆的能力，使得他对文字和画面尤其敏感。

由此，钟远萤经常靠付烬“倒带录像”

的功能来追连载漫画。

她每周二都会在校门口的书报亭买漫画期刊，周末和付烬去书市买整本的漫画书。

付烬的房间变成“粮仓”

，钟历高知道了也不敢多说，更不可能进付烬的房间，只能眼看着他们抱漫画书回来，他被付菱青说过一次，所作所为都收敛许多。

——

上初中之后，钟远萤倏然冒出个明确的目标，以后想当漫画家。

于是她上课画，下课画，回到家就看漫画。

付烬很难理解这种热爱之情，但看到她每天都充满活力，像清晨橘红的小太阳一般有朝气，便想让她一直这样下去。

付菱青也支持鼓励，于是整栋别墅上下只有钟历高一人难受板脸。

当然，钟远萤也有翻车的时候，画画到兴起，完全忘记写作业这回事。

隔日一早，数学老师以迅雷不及掩耳之势冲进教室，一拍桌子说：“再三强调今天早读收周末两天的测试卷，我倒要看看，谁敢不写，没写的站起来。”