因为白石的一再强调，所有委员都不敢缺席，就连相模在最后也觉得不好而准时进行会议，让白石在接下来越来越轻松。

然而苦逼的却变成了被委以重任的委员们，而最最苦逼的是比企谷，人们似乎是对“记录杂物”

，这个词有什么误解。

比如同学，你是“记录杂物组”

的对吧，可以过来帮下忙吗。

“哦！

可我是......”

“校庆是属于大家的，所以我们应该互相帮忙才对。”

他这样忽悠着比企谷，一副理所当让的模样，于是比企谷在这期间做了很多不是自己工作的事情。

所以....他的“家庭主夫”

离他愿望越来越远。

可有利也有弊，在辛苦的同时，也让许多人认识了他，因为比企谷每样事情都做的很优秀，至少比其他人好很多，两相对比之下，比企谷也算是在学校小有名气。

甚至还有一些小学妹私底下打听了比企谷，不过却被他平时的名声给吓退了，再加上他的死鱼眼。

这让很多男生松了口气，不过相对的比企谷的任务又加重了，来自某些男生的怨气。

可他们没有想到，这又是让比企谷更出名的机会，于是他们陷入了死循环中，可喜可贺。

......

现在是最后一次的例行会议，主要是需要为校庆活动的标语起名字。

不知道为什么在一开始甩锅给白石的平塚老师也来了，也许是为了监督进度如何？

会议室中，因为比企谷先前的“努力”

表现，给人留下了深刻的印象，所以时不时地就有人找他搭话，比企谷也强颜欢笑地与人交谈。

不过因为都是女生，所以比企谷被人妒忌着，在外人看来，这就是现充，纷纷在心里念叨着现充去死。

雪之下也因为出色的能力表现与出色的外表，被人尊敬着，不过大多是是男生，女生的话就不知道她们怎么想了。

“那么现在开始委员会议，大家来为校庆的标语想一个好听的名字吧”

。

白石的语气已经没有之前那么强硬，也许是最后的会议了，事情也有条不紊的安排了下去，所以白石没有像之前一样对人苛刻。

平塚老师：“既然我是老师，那么由带头如何？”

“请”

。

白石也想看看老师写的是什么。

平塚老师闻言高高兴兴地写下了几个大字。

“热血的文化祭”

白石.....

“太普通了，换一个”

。

“太无情了吧！”