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第11章（第2页）

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不愧是语文老师，语言特色随时充足丰满富含营养，说出的话都像一个男子汉--能屈能伸啊!

甚至还有种君子报仇十年不晚的韵味藏在里面，这次让底下可是不敢再有任何躁动声了。

&ldo;这下好玩了。

&rdo;叶羽风一个囧，弯曲着背定在那里，再打一层霜，就是冰山小哥了。

&ldo;你以为去渡假，同样是日光浴，人家可以躺着哩。

&rdo;荆筱雅充满童真的眼睛向上翘气，睫毛弯成月亮一样，没有化妆但是很翘，叶羽风第一次从这个角度看到荆筱雅的脸，三十秒的时间内，以为自己做了一个短暂的梦。

对于美好的事物，我们总会怀疑，怀疑过后准备欣赏时就没了。

（军训过程略。

）

一个星期很快也很慢地过去了，一群稀里哗啦的非洲难民坐着租凭的迷彩军车就回了。

选择这车一是因为听说过军人为了能隐蔽自己，都会穿上迷彩服，包括脸上也是迷彩的，结果在城市里黑白红绿蓝的单调色下，这车的压力和排废气的压力一样大。

二是因为所有的军车都被租去&ldo;旅游&rdo;、&ldo;外交&rdo;、&ldo;野炊&rdo;去了（带引号的词一般表强调，但在小说中更多的是有特殊意义的），就剩下这些被遗弃的迷彩车。

其实，从司机的仪表来看，也能明白在这和平年代，剩下守军营的人都是写什么人，这些人只配留下来，没有选择的。

涌动的头颅挤在一起往学校里流，好像是大型超市里飞出跳楼价的宣传单一样，咒骂声、呼喊声、非礼声不断，甚至听得到学校伸缩门的铁杆之间发出了碰撞摩擦声，那是有多大的霸气才能惊吓到这样一个花重金安装的防护墙，从来都是用来挡住学生私自在在校期间随意进出的，现在主任和几个校长听得心里直哆嗦。

这所有的家长见到自己的孩子之后演绎了一段散文的结构，形散而神不散--一番叽里呱啦的啰嗦后，对孩子都只有一个字的评价--黑!但是，当问起他们军训那几天做了什么，没几个说的完整的，这就是军训的效果，往后的日子大家早就在打打闹闹中忘了军训的滋味。

而主任在回校第二天的朝会上还义不容辞地宣扬高一经过的军训有多艰苦，甚至以最初站军姿的目标来要求他们。

自然，这是一个没有后话的话题……

在这七天里，叶羽风可是被教官认识了，一个动作打岔三次，别人都停下来了，他结果没有理会到，直接撞上前面一个人。

晚上别人都去洗澡了，不知道他靠在铁丝网那借着月光的力量抒发着些什么，一脸欲上青天览明月的势头，总之七天也是过来了。

终于算是正式上学了，叶羽风好像不怎么期待上学的日子，但是期待每天放学的日子，这就像那种不爱赚钱却想花钱一样的思维方式。

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