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第32章 他就是我的学生二（第2页）

步闲看了眼放在一旁的电子吉他。

“不熟悉，需要用吗？”

“嗯，这首《永远》需要电子吉他，配合电子键盘，前期用轻柔的电子音乐和吉他表现，高潮段以击打乐器为主要表现，你稍等哈，我先给你个开始……”

步闲一边讲解《永远》的主要配乐内容，一边开始从电子键盘上演奏……李老师是越看越喜欢！

这真的是自己教过的学生？是！

一定是！

肯定是呀！

以后无论谁说步闲不是我的学生我就跟他拼命！

李老师狠了狠心。

“小闲，我练习过电子吉他，应该能胜任。”

岳灵儿适时的说道。

“太好了！

我把这首歌的吉他图谱写给你。”

步闲一边说，一边手不停，二分钟后，蒋老师夫妇二脸惊讶的看到一张全新的吉他弹奏图谱出现在纸上。

岳灵儿轻柔的吉他声音和步闲电子模拟乐器的声音飘在空气中，从开始表现出对生命的尊重和后续的对强者的尊敬……，一遍下来，李老师激动的说：“老蒋，这首歌就是今年洪水抗灾的主题！

就是它！”

第二遍开始，步闲用渐进的、温厚的、嘶哑的声音，把歌曲与音乐完美的融合在一起，步闲一边演奏，一边想着自己的过过往往，双眼泪水不自觉的滴落在地上！

表演完毕、音乐停止，李老师和岳灵儿抽泣声还在继续……“逝者已逝，我当自强！

国家太不容易了！

小闲、小灵，你们就是咱们国家的未来！

我和你李老师都五十多岁了，老了！

你们要多学习、多写一些对国家、对人民有教育、有感染力的歌！

要唱出我中华儿女的志气、唱出我中华民族的不屈……”

蒋老师说着，老泪不由自主的从双眼中落下。

“老蒋，三钟后开始录音！”

熟悉的旋律和嘶哑的声音再次响起，专业级的录音设备记下了对生命的尊重！

第二首歌完成录音。

“李老师、蒋老师，《澳门，我们回家》适合双唱，也适合四人唱，我的建议是四人唱，澳门马上就要回家了！

如果这首歌能在澳门回归时唱响，就是对咱们国家的最大支持！

李老师，第一句您先唱，第二名我来，第三句灵姐唱，第四句蒋老师来，蒋老师，您唱时，把唱音比您正常唱法缩短13音，您的声音浑厚，应该有更好的表达力！

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