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第5章（第2页）

其它学生中，或专修元曲，或研读《汉书》。

程度也不尽相同，有的是要开赴中国，先来学几句应付差事的汉话，有的是曾经在中国住过十年八年，为了深造而专修汉学。

课程五花八门，上课时间不一，一位教授两位讲师如同走马灯一般，一天到晚，忙得没有半点余暇。

在这种情形下，教授或讲师很难开一定的课程，往往是学生希望学什么，教师就得教什么，有时即使不能教，也得勉强敷衍，否则院长不答应。

有一次，来了一位英国医生，要老舍教他点中国医学，老舍不肯随便敷衍，拒绝了;那位英国教授也感到很难&ldo;对付&rdo;。

仅仅是为了维持局面，那位英国教授硬凑合着讲了一学期，教学水平就可想而知了。

这个学院也有整班上课的学生，他们大多是军人和银行练习生。

来学习的军人中大部分已是小军官，多为世家子弟，他们学习还是用功的，也遵守纪律。

他们学习华语的目的是：将来能和中国人会话，能读大报纸上的社论与新闻，能将中国的操典与公文译成英文。

学习一年后，被派往中国继续学习华语，然后再回到英国接受&ldo;试验&rdo;，&ldo;试验&rdo;及格，便加薪俸。

只要他们学会一种语言，饷银上就可以每年多关一百镑钱。

这些人将来或者继续在军队供职，或者是充当英国在外国占领地的官员。

面对这些学生，老舍常常陷入深思：大英帝国为了实现它的侵略野心，是这样处心积虑地训练&ldo;人材&rdo;，对它们是不可等闲视之的;我们如不自强，而徒托空言，怎么能够抵抗得了帝国主义的掠夺欺凌?这种思虑后来在《二马》、《猫城记》中都有所流露。

他认为要救国救民必须改革教育、提高国人人格、树立民族自尊心等，这些认识曾经构成上述两部小说重要内容之一。

这自然是他在未找到民族自救和民族解放正确道路之前的一些未必完全正确的认识，但是，他的一颗灼热的爱国者的心的跳动，还是可以感触得到的。

在整班上课的学生中，还有一部分是银行练习生，他们大多出身于中等家庭。

他们经过学习，有可能被派到新加坡、香港、上海，未来的工作并不需要他们使用汉语，所以，他们到东方学院，与其说是&ldo;预备语言&rdo;，不如说是&ldo;预备资格&rdo;，他们学习怠惰，也看不起教员。

对于这些人，老舍只有鄙视和厌恶。

东方学院的教学安排并不紧张，一年分为三个学期，每学期只上十个星期的课，教员一年中可以有五个月的休假。

假期中有的学生愿意继续上课，学费归教员所得。

老舍在假期中有时就承担起这样的教学任务。

其它全部业余时间就消耗在东方学院的图书馆里。

东方学院座落在城里，附近虽有几个火车站，可是图书馆里却听不到嘈杂的音响。

图书馆靠街，正对着一块空地，有些花木，象个花园。

一到假期，学院里清寂异常，老舍在这个图书馆里静静地读书、思考、写作，度过了客居他乡、远离祖国的漫长的岁月。

（注：本节关于东方学院的内容，据老舍《东方学院》编写，《东方学院》见《老舍生活与创作自述》。

）

伦敦印象

对于老舍说来，伦敦是一个全然陌生的城市。

他对于伦敦的最初的印象，是借助于许地山的介绍。

许地山领着他到城里城外游览，把伦敦看了一个大概，这是刚到伦敦不久的事。

许地山喜欢历史，对宗教有多年的研究，对古物学有浓厚的兴趣;他又绝对不是&ldo;月亮也是外国的好&rdo;的那种留学生，他对于外国人甚至有点过火的情绪。

他因为要批判英国人，以至于连英国人有礼貌、守秩序和什么喝汤不准出响声，都看成愚蠢可笑的事。

（注：见《哭许地山》。

）有这样一位超脱于西方影响而又在学识上有高深造诣的人领着看伦敦，使老舍一方面了解到这个城市的许多&ldo;宝物&rdo;，也看到它阴暗的一方面。

老舍一开始就对伦敦保持了一个清醒的头脑，而没有糊糊涂涂地断定伦敦的月亮比北平的好，这同他做为一个爱国者的思想感情也是一致的。

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