“你自己想练吗？别管奶奶怎么说。”

方岳道。

陈兮并不是完全不想练，她说：“奶奶说你是速成的。”

方岳想了想说：“她以前很忙，跟我说了让我练右手后，她就没再管，等后来去喝喜酒，她看到我突然能用右手了，就以为我能速成。”

“……所以你其实练了很久？”

“不太记得，”

方岳看她一眼，“但你不是急性子。”

“我本来不急，但奶奶给我画了大饼。”

方岳微不可察地笑了一下，说：“刘老师也天天在给你画大饼。”

刘老师叫刘庆欢，教他们班的物理，他的偶像是牛顿，开学第一天他就在说：“牛顿是个怪才，他喜欢做各种奇奇怪怪的实验，比如他会把那种用来缝制皮革的长针插|进自己眼窝，只是为了满足自己的好奇心，想知道这会怎么样。

不过他插的位置是靠近眼睛后面的骨头那儿，所以最后他没有变成瞎子。

微积分就是牛顿这样的怪才发明的，说到这里，你们是不是想说莱布尼兹也是公认的微积分发明者？行，但牛顿还是比他牛，牛顿一个物理学家能干倒他一个纯粹的数学家，你们说物理牛不牛？所以，你们应该都聪明点儿学物竞啊，物理能带你们飞天遁地。”

刘庆欢每天都在画大饼，怂恿班里的学生弃暗投明改学物竞，尤其面对数竞生，他可能跟数竞教练有仇吧。

大约因为陈兮坐在第一排，又是刘庆欢很想撬墙角的数竞生，所以刘庆欢整天靠着讲台跟陈兮叭叭。

唾沫横飞前排遭殃，陈兮学乖，看到刘庆欢后她就躲到教室后面去接开水，而饮水机就在方岳身后。

陈兮听方岳提到刘庆欢，她一言难尽道：“所以还是脚踏实地不要画饼比较好。”

方岳笑了笑。

陈兮托着腮，看方岳右手拿笔熟练写字，就说：“你是学会右手拿筷子后，就自然而然会右手写字了？”

“也许其他人能碰上这种好事。”

换言之他这也是自己练出来的。

陈兮问：“你怎么还会想练写字？”

不光是写字，方岳在生活中其实都能左右手通用。

方岳在学会右手拿筷之后，又主动练了右手的日常，那时他确实很小，并没有很清晰的目的和想法，长大后他偶然看到一句话，突然就联想到他儿时这个行为背后的模糊意识。

“可能是因为，大自然的统治者。”

方岳说。

陈兮不解：“大自然的统治者？什么意思？”

方岳阖上账本，把笔帽盖回笔尖，对陈兮道：“感受而已，我说不清，你不如自己试试。”

从这个周六下午开始，陈兮尝试用右手拿筷子。

说来容易做来难，外国人学拿筷子都很难做标准，何况陈兮要换成不常用的右手。